Guía Didactica De Desarrollo Infantil

Páginas: 2 (464 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2011
Guía Didáctica de Desarrollo Infantil 1
“El alumno”

Jardin de niños Luis Carvajal y de la Cueva
Sistema Oficial Estatal Matutino
Media

Oscar Alan Hernandez Almaguer
4

AspectosFisicos:
Tiene la cara redonda, boca pequeña, nariz chata, pelo rubio obscuro ojos cafés claros un poco rasgados, de tez aperlado

-El área motriz: todo lo relacionado con las capacidades de movimientodel cuerpo humano, tanto de su globalidad como de los segmentos corporales.-

Observando a Oscar me die cuenta que no el de los niños que participan mucho, pero aun así pone atención a la maestra, legusta mucho pintar siempre que la maestra les pone a hacerlo el lo hace con mucha dedicación y muy bonito ya que siempre lo hace cuidando cada detalle que venga en su actividad le encanta convivircon sus compañero y jugar en la hora del lonche siempre es muy cuidadoso termina todo para después poder jugar, anda por todos lados corriendo con sus compañeros jugando cando toca el timbre es de losprimeros al estar formados para entrar al salón, tiene las capacidades del movimiento bien desarrollada.

-El área cognitiva: en este apartado explicaremos las capacidades que permiten comprender elmundo a las diferentes edades y actuar en el, ya sea mediante el leguaje o mediante la resolución de las situaciones problema que se presenten. Asimismo, habrá que hacer referencia a las capacidadesque tiene el niño de una edad determinada para crear y comunicarse mediante todos los lenguajes, ya sea verbal, artístico, etc.-

Oscar es uno de los niños que siempre se acuerda de los temashablados los días anteriores tiene un lenguaje muy bien hablado, habla con claridad, no siempre se concentra en la clase ya que es un poco amigable le gusta hablar mucho hay momentos en que se desespera yignora por completo a la maestra y hace lo que quiere tiene el concepto tiempo no muy bien desarrollado.
Le gusta mucho contarme lo que le paso el dia anterior o antes de venir jardín de niños, le...
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