Guía examén

Humanidades:
Artes;
Fundamentos
El arte
Disciplinas artísticas.
Artes Visuales
Manifestaciones y características básicas de las artes visuales.
Características básicas de las artes visuales en distintos periodos históricos.
Artes Escénicas
Manifestaciones y características generales de las artes escénicas.
Características generales de las artes escénicas en distintosperiodos históricos.
Música
Características y manifestaciones básicas de la música.
Características básicas de la música en distintos periodos históricos.

Filosofía;
Conceptos básicos de la filosofía
Características: la reflexión filosófica; formas de expresión: pregunta y argumentación; tenas y problemas.
Áreas y disciplinas de la filosofía: ontología, epistemología, ética,estética y lógica.
Métodos de filosofía: socrático, cartesiano y dialéctico hegeliana.
Problemas filosóficos en los orígenes de la filosofía
Fundamentos:
a) Sócrates, Platón y Aristóteles: el problema de ser, verdad, bondad y belleza;
b) Los problemas del conocimiento y la ética durante el periodo helénico: cinismo, epicureísmo y estoicismo.
Problemas del conocimiento
Lafundamentación del conocimiento:
a) Conocimiento y creencia;
b) La relación sujeto-objeto;
c) Racionalismo y empirismo.
Filosofía, sociedad y ser humano
Problemas filosóficos contemporáneos:
a) La construcción social del ser humano.
b) Hermenéutica y multiculturalismo.
c) Democracia y justicia social en el mundo contemporáneo.
d) La libertad como atributo del ser humano.
e)Enajenación.
f) La finitud y la muerte.
g) Bioética.
h) Transmutación de valores.
Historia;
Introducción al estudio de la historia
La historia y su relación con otras ciencias.
La historia de México en el contexto mundial.
México antiguo y México independiente
México prehispánico.
Estructura política de la Colonia.
Desarrollo del movimiento de Independencia 1810-1821.La restauración de la República.
Revolución Mexicana y México contemporáneo
El movimiento revolucionario de 1910 a 1920.
La reconstrucción económica, política, agraria, laboral y educativa.
Crisis del sistema político mexicano y transición democrática (1968-2000), del populismo al neoliberalismo global.
Historia mundial
Transición a la sociedad capitalista, las revolucionesburguesas (siglo XVI a principios del XIX).
El imperialismo: capitalismo monopólico de Europa y América.
Primera y segunda guerras mundiales, revolución socialista, crisis del mundo bipolar y globalización
Primera Guerra Mundial y Revolución Rusa.
Crisis del capitalismo y Segunda Guerra Mundial (1939-1945), la Guerra Fría.
Las consecuencias de la globalización, la caída del sistema soviético, laproblemática de Europa oriental, los países árabes, América Latina.
Literatura;
Introducción a la literatura y géneros literarios
Género épico: mito, fábula, leyenda, epopeya, cuento, novela.
Género lírico: oda, elegía, himno, madrigal, epigrama.
Género dramático: tragedia, comedia, drama.
Figuras literarias.
Niveles de análisis literarios: estructura del cuento, la novela y laobra de teatro.
Literatura prehispánica y clásica
Rasgos importantes de la poesía lírica náhuatl: Netzahualcóyotl y maya.
Literatura griega (Homero) y tragedia (Sófocles, Eurípides y Esquilo).
Literatura latina épica (Virgilio) y comedia (Plauto y Terencio).
De la Edad Media al Siglo de Oro
Epopeya: Cantares de gesta, Cantar del Mio Cid, Cantar de Roldán y Cantar de los Nibelungos.Dante como precursor del Renacimiento.
Teatro renacentista español e isabelino.
Miguel de Cervantes Saavedra.
Literatura barroca en la Nueva España.
Del romanticismo a las vanguardias
Romanticismo español, alemán y francés.
Realismo francés, ruso y estadounidense.
Del posmodernismo a la vanguardia, reconstrucción de la realidad y renovación literaria en los “ismos”.
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