Género y sexualidad

UNIVERSIDAD ETAC
“emerger el tiempo apropiándose de la cultura”

LIC.LORENZA VÁZQUEZ RUIZ

MATERIA: SOCIOLOGÍA

ALUMNA: YOLITA RUIZ PEÑA
GRUPO: B 005

TRABAJO: GENERO Y SEXUALIDAD

IXTAPALUCA EDO. DE MEXICO A 12 DE NOVIEMBRE DEL 2010

GÉNERO Y SEXUALIDAD
En Atenas, en al época de Platón, el amor entre hombres estaba muy bien considerado. El simposio una de las principales obrasde Platón consiste en una discusión sobre el amor en una cultura que presupone sin mucha argumentación que lo respalde que el amor entre hombres es una forma superior de afecto que el que pueda existir entre un hombre y una mujer. Lo masculino y lo femenino cambia en las distintas culturas y a través de la historia.
Para muchas personas, ser hombre o una mujer, un heterosexual o un homosexual,refleja diferencias básicas e innatas entre los sexos. Sin embargo, las distintas experiencias sociales de hombre y mujeres son más un producto social que biológico

SEXO Y GÉNERO
El sexo se refiere a la diferencia biológica entre machos y hembras. Por lo general se distinguen seis componentes principales: la composición cromosomática, los órganos reproductores, los genitales internos, elcomponente hormonal y las características sexuales secundarias.
De acuerdo con esto se puede distinguir a los miembros del sexo femenino por sus cromosomas XX, el clítoris y la vagina, los ovarios los estrógenos y el desarrollo de los pechos: y a los miembros del seco masculino por sus cromosomas XY, el pene y los testículos, las gónadas, la testosterona y la barba.
El termino género se refiere alos aspectos sociales adscritos a las diferencias sexuales.
Mientras el sexo se define en términos de macho o hembra, el género se refiere a los contenidos sociales de la masculinidad y la feminidad. Ni el sexo es una categoría clara, una difusión hormonal antes del nacimiento puede dar lugar a un hermafrodita (ser humano en el que se da alguna combinación de los genitales masculinos yfemeninos, bien en términos internos o externos)
La identidad de género se refiere al estado psicológico en el que se encuentra una persona cuando dice soy un hombre o soy una mujer, cree ser mujer cuando poseen todos los atributos del sexo masculino. A este fenómeno se le denomina transexualismo es decir las personas que se sienten que pertenecen a un sexo aunque desde el punto de vista biológicopertenezca a otro, también opta por una solución quirúrgica. El rol de género se refiere al aprendizaje y puesta en practica de las practicas sociales aceptadas que van asociadas a un determinado genero. Estas practicad puede variar enormemente en distintas culturas, o incluso dentro de una misma cultura. Se puede tener también una identidad de género como por ejemplo “soy un hombre”. Tal es elcaso de lo que se conoce habitualmente como travestismo.

EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DE GÉNERO
La socialización de género comienza incluso antes del nacimiento. De acuerdo con la sociología de Bernard nada mas nacer, se sumerge a las niñas en “mundo rosa” y los niños en un “mundo azul”. Los padres, en su misma forma de comportarse, trasladan a sus hijos mensajes de género.
Existen teoríassobre la socialización de género que se pueden diferenciar tres grandes corrientes:
* Las teorías sobre aprendizaje social afirma que las diferencias en el comportamiento de género se aprenden, del mismo modo que el resto de los aprendizajes, a través de un sistema que premia, refuerza o castiga determinados comportamientos.
* Las teorías cognitivas señala que las diferencias de génerosurgen por un proceso de categorización por el que los niños y niñas se sitúan a si mismo en al categoría “masculina y femenina” y ordenan sus experiencias de acuerdo a esto. Para este conjunto de teorías, e l niño razona de la siguiente forma “soy un niño, por lo tanto quiero hacer cosa de niño”.
* Las teorías psicodinámicas fundamentada en el análisis de Freud, esta corriente sugiere que las...