Género y sexualidad

GÉNERO Y SEXUALIDAD

SEXO: DIFERENCIA BIOLOGICA ENTRE MACHOS Y HEMBRAS.

SEIS COMPONENTES PARA DETERMINAR EL SEXO:

• CROMOSOMAS

• ORGANOS REPRODUCTORES

• GENITALES

•HORMONAS

• CARACTERISTICAS SEXUALES

GENERO: ASPECTOS SOCIALES ADSCRITOS A LAS DIFERENCIAS SEXUALES.

IDENTIDAD DE GENERO: ESTADO PSICOLOGICO. EJ: SOY HOMBRE; SOY MUJER:

ROL DE GENERO:APRENDIZAJE Y LA PRACTICA SOCIAL ASOCIADA A CADA GENERO

EJEMPLO: SOY HOMBRE ME PONGO FALDA IDENTIDAD DE GENERO ROL DE GENERO

EL EJEMPLO ANTERIOR SE DENOMINA TRAVESTISMO.TRANSEXUALISMO: LA PERSONA SE CREE MUJER PERO TIENE LOS ATRIBUTOS MASCULINOS.SIENTEN QUE PERTENECEN AL OTRO SEXO PERO DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLOGICO PERTENECE AL OTRO.

SOCIALIZACION DE GÉNERO

• TEORIASSOBRE EL APRENDIZAJE SOCIAL:PREMIACION AL NIÑO POR COMPORTARSE COMO UN NIÑO O CASTIGO SI HACE COSAS PROPIAS DE UNA NIÑA.

• TEORIAS COGNITIVAS: CATEGORIZACION SEGÚN LO MASCULINO Y LOFEMENINO:EJ: SOY NIÑO,HAGO COSAS DE NIÑO.

• TEORIAS PSICODINAMICAS:BASADO EN FREUD, ES LA LUCHA EMOCIONAL ENTRE EL NIÑO Y SUS PADRES-

GENERO EN EL CICLO VITAL

• ENTORNO SOCIAL: CONTACTO EN LAESCUELA CON EL RAZONAMIENTO MORAL, LOS NIÑOS RAZONAN CON PRINCIPIOS ABSTRACTOS MEINTRAS QUE LAS NIÑAS LA MORALIDAD ES RESPONSABILIDAD INTERPERSONAL.

• EDUCACION: LIBROS INFANTILES SE CENTRAN ENPERSONAJES MASCULINOS,LOS NIÑOS SE INCLINAN HACIA LA CARPINTERIA O MECANICA Y LAS NIÑAS HACIA LA MECANOGRAFIA Y LAS TAREAS DEL HOGAR.

• TRABAJO: MUJERES HACIA EL CUIDADO DEL HOGAR Y LOS NIÑOS YLOS HOMBRES EN SU ÉXITO O FRACASO LABORAL,EL ABURRIMIENTO LABORAL,ETC.

• MEDIOS DE COMUNICACIÓN:HOMBRES EN PERSONAJES COMO DETECTIVES O CIRUJANOS Y LAS MUJERES COMO ATRACTIVO SEXUAL.LAPUBLICIDAD MUESTRA A LOS HOMBRES EN CARROS,VIAJES, COMPAÑIAS Y LAS MUJERES EN COSAS DE COSTURA,ELECTRODOMESTICOS Y COMIDAS.

• MITO DE LA BELLEZA: EL LOGRO DE LAS MUJERES DEPENDE DE LA APARIENCIA...