Habilidades comunicativas

COLEGIO FANNY MIKEY
PROYECTO “LEO & ESCUCHO PARA VIVIR MEJOR”
CICLO III
Meta: Desarrollar y fortalecer en los estudiantes las habilidades de habla, escucha, lectura y escritura.
ACTIVIDAD 1.El dictado de la i.
Les indico que vamos a hacer un dictado.
Toman papel y lápiz. Es un trabajo personal. No deben mirar al compañero que está a su lado. Podremos mirar cuando hayamos terminado.Escribimos arriba: DICTADO.
Después escriben: i con punto. Si preguntan, les repetimos que habrán de escribir: i con punto.
Después todas enseñan lo que han escrito y miran lo que han escrito suscompañeras.
Podemos escribir en el tablero diferentes respuestas que han puesto los estudiantes en sus hojas.
Les preguntamos cuál les parece que es la correcta.
Puesta en común: ¿Qué les haparecido el ejercicio? ¿Qué ha pasado? ¿Por qué ha pasado esto? Todos hemos escuchado lo mismo y hemos escrito cosas distintas. ¿Nos ha pasado esto alguna otra vez? ¿Alguna vez hemos entendido algodistinto a lo que han dicho? ¿Entendemos bien lo que nos dicen?

ACTIVIDAD 2.
“Cómo es el dibujo?”
Se divide el grupo en subgrupos, los que el docente crea necesario. A cada grupo se le entrega un dibujodiferente y sencillo.
Cada grupo, deberá sin mostrar el dibujo contar al otro grupo como es el dibujo y de que se trata para que el resto del grupo lo reproduzcan.
Puesta en común: luego de quecada grupo haya llevado a cabo su experiencia de contar su dibujo, se puede conversar entre ellos acerca de la necesidad de acuerdos sobre puntos de referencia, vocabulario, conceptos utilizados yotros.

ACTIVIDAD 3
“Una historia sin final”

Se dividirá el grupo en varios grupos, los cuales crearán un cuento colectivo. Cada niño cuenta un pedacito de una historia inventada. Todos en su turnodeben realizar un aporte a su historia, retomando y repitiendo los anteriores. Hay que escuchar muy atentamente para repetir y acloparse coherentemente.
Puesta en común: evaluar la coherencia del...