Habilidades del pensamiento critico y creativo

Páginas: 4 (959 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2010
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Son un tipo especial de procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información, expresado mediante un conjunto de conductas que revelan que lagente piensa. La base del pensamiento tiene tres etapas:  El origen: se logra a través de una estimulación de la habilidad.  El desarrollo: la practica constante de la habilidad.  La madurez: elpulimiento de esa habilidad a través de la transferencia Niveles del pensamiento

El nivel de pensamiento tiene tres partes: Básico: Que permite al individuo su desarrollo integral y coherente entre loque hace y lo que dice, representado por una triada de habilidades: hacer, conocer y ser. Para su desarrollo se utiliza como estrategia didáctica la bitácora COL (comprensión ordenada del lenguaje)y que consiste en plantearse 3 preguntas: ¿Qué paso? ¿Qué sentí? ¿Qué aprendí? Todo lo anterior se da en relación a las inteligencias múltiples. 1 E.E. Habilidades del Pensamiento C.C. INTELIGENCIAS MULTIPLES Es la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas, esto según Howard Gamer; las divide en siete tipos de inteligencias: 1. Lógica –matemática: corresponde al hemisferio izquierdo del cerebro. Es la capacidad de analizar de manera analítica y lógica cada situación. 2. Lingüística: utiliza ambos hemisferios cerebrales y tiene lacapacidad de crear. Es utilizada por poetas, escritores, artistas. 3. Espacial: consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones. 4. Musical: habilidad natural de algunos seres humanos endescubrir la parte sensitiva de las cosas. 5. Corporal – kinestésica: capacidad de utilizar el cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. 6. Intrapersonal: permite entendernos a nosotrosmismos. Nos permite entender a los demás. 7. Naturalista: se preocupan por la ecología. El nivel de pensamiento básico requiere: observación, descripción, comparación, relación y clasificación. 1....
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