Habilidades Sociales

Páginas: 2 (325 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2013

HHSS

Evaluación de la competencia social y los proceso de grupo.

1. Cuestionario de evaluación.

Cuestión
Puntuación
1.- ¿Estássatisfecho del trabajo que haceís en el grupo?
5
2.- ¿Crees que en vuestro grupo se pierde el tiempo?
1
3.- ¿Puedes intervenir en el grupo cuantas veces lo deseas?
5
4.- ¿Existe en tu grupo unclima favorable para que te sientas libre de opinar?
5
5.- ¿Hay que personas que intentar dominar a los demás?
1
6.- ¿Hay personas que no se comprometen en la tarea del grupo?
1
7.- En tuopinión, lo que más dificulta las relaciones dentro de tu grupo en este momento es:
El poco tiempo que a veces tenemos y es un poco complicado podernos relacionar y trabajar más de lo que quisiéramos,pero hay otras necesidades que tenemos que cumplir e intentamos hacerlo todo lo mejor posible.
8.- ¿Que propones tu para mejorar el clima del grupo?
Nada, me parece un buen clima.
9.- ¿Quéactividades podrían mejorar el entendimiento del grupo?
Creo que nos hemos entendido bien y de momento no hemos necesitado de ninguna actividad.
10.- ¿Qué actitudes crees que debeis cambiar para que elgrupo mejore?
Ninguna, mis compañeras han tenido muy buenas actitudes, quizás yo sea la que tendría que haber tenido una actitud más participativa.

2.- Debate en el foro.

3.- Conclusióncolectiva.
En conclusión opino como mis compañeros/as , que la evaluación forma parte de nuestras vidas y del entorno que nos rodea, como por ejemplo, personal, profesional, etc. Es necesariorealizarla antes de iniciar la intervención para detectar tanto factores positivos como negativos.
La evaluación es importante para saber actuar en todo lo que realicemos. Nos permite eficacia, intentaralcanzar los objetivos, o al menos nos ayuda en todo lo posible, mejora lo que hacemos, fortalece la organización, nos permite reformular los objetivos según contexto, y algunas cosas más, etc....
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