habilidades y desarrollo del pensamiento
El programa desarrollo de las habilidades del pensamiento se centra en el aprendizaje, mediante la pregunta y la reflexión, en la búsqueda de laconstrucción del conocimiento aplicando la inducción o la deducción, propiciando el desarrollo del metaconocimiento, lo cual conlleva a la persona a conocer más de lo que ya conoce, de sus capacidadesy limitaciones y aplicar con precisión los procesos que le permitan adquirir nuevos conocimientos.
De este modo contamos con algunos procesos básicos del pensamiento los cuales constituyenoperaciones del pensamiento sobre estímulos, situaciones o representaciones mentales, que sirven para generar nuevas representaciones mentales o acciones motoras que permiten la construcción de ese nuevoconocimiento, así se tiene: observación, descripción, diferenciación, semejanzas, comparación, relación, características esenciales, clasificación, planteamiento y verificación de hipótesis, definiciónde conceptos, clasificación jerárquica, análisis y síntesis. Estos procesos pueden ser aplicados en la vida diaria, por lo tanto podemos utilizarlos para generar un nuevo conocimiento y lograr undiagnóstico de certeza en las micosis superficiales, las cuales son enfermedades con tendencia al curso crónico, no ponen en riesgo la vida del paciente, pero esteticamente producen lesiones que no sonagradables a la vista, por lo cual el paciente tiende a esconderlas o automedicarse para desaparecerlas, sin embargo en la mayoría de los casos lo que logra es resistencia al tratamiento y escasamejoría, por lo que en estos casos está indicado un diagnóstico certero para un tratamiento adecuado y limitar la lesión.
Ante lo expuesto entonces se puede hacer una analogía que permitarelacionar los procesos básicos del pensamiento con los pasos a seguir para el diagnóstico de las micosis superficiales:
1. Observación: cuando se observa se está percibiendo en forma...
Regístrate para leer el documento completo.