Habitos De Higiene Y Buenas Costumbres

Justificación
El tema de el siguiente trabajo es sobre los hábitos de la higiene personal y Buenas costumbres , conocida como el conjunto de conocimientos y técnicas que aplican los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud.
La higiene personal es el concepto básico del aseo, de la limpieza y del cuidado del cuerpo humano; es porello que la misma se considera como un problema frecuente que se manifiesta con mayor énfasis en los niños y niñas en edad de preescolar, ya que son prácticas tendientes a la satisfacción más convenientes de las necesidades humanas.
Así mismo, la práctica de hábitos de higiene debe ser incentivada o transmitida por el adulto a los niños y niñas, conjuntamente con la interacción los las demáspersonas del entorno, la cooperación entre los niños es tan importante como la intervención del adulto.
Desde el punto de vista intelectual en las perspectivas que se adapto resulta evidente la vinculación de la necesidad de la interacción social con la argumentación filosófica, puesto que el trabajo en la colaboración con las personas favorece la calidad de la relación.
Entre los aspectos de aprendercomo un ser social, el niño debe adquirir hábitos higiénicos que le permitan hacer actividades que redunden el beneficio de su propia salud.
Su aprendizaje se hace por la enseñanza y principalmente por imitación, por lo cual se debe insistir en que los adultos son el modelo de los niños y que mientras más cercanos y eficaz sea ese modelo, mayor es el aprendizaje .
Através de este trabajo,tratare de instruir a niños en la edad de entre tres y cuatro años ,por medio de juegos ,laminas y también tratare de reforzar los valores y la estima hacia el medio ambiente



Objetivos
Objetivo General
 Establecer los pilares para la implementación de un programa de inserción para educar a nuestros niños desde las edades tempranas para así poder prevenir la propagación de gérmenes yenfermedades que pongan en riesgo su salud..

Objetivos Específicos
 Reconocer el estado actual de la educación que reciben los niños y niñas, para tener una referencia y un punto de partida para la implementación del programa.

 Investigar el nivel de educación que presentan los niños del CEN - CINAI, con el fin de poder desarrollar el programa y maximizar el provecho que le puedan sacar almismo.

 Coordinar con la dirección del Centro para la búsqueda de recursos para la realización del programa.

 Evaluar el programa de manera que pueda determinarse las fortalezas y defectos con el fin de poder hacer una retroalimentación que permita consolidarse y extenderse herramientas a los educandos para el resto de su formación .


Descripción del Problema y Proyección Social
Enla actualidad, el desarrollo de las economías ha mostrado una tendencia a fortalecer los sistemas de educación de cada una de las naciones, ya que se ha notado que esto permite un mayor crecimiento y bienestar para los habitantes.
Razón por la cual la inversión en este campo y el manejo del conocimiento se ha convertido en algo que más allá de ser un lujo, se ha transformado en una necesidad,hablando un poco más específicamente, podemos citar áreas de conocimiento que en este momento no se pueden dejar de lado, entre ellos el educar a nuestros niños en los Hábitos de Higiene ,Buenas Costumbres y el cuidado de nuestro planeta .
La Razón que estos infantes se encuentren al cuidado del personal de esta institución surge de la necesidad de los padres de tener un lugar físico dondedejarlos para ir a laborar ,pues nuestra función es ayudar en la educación de los niños para que puedan llegar a formar parte de una sociedad futura
Ya adentrándonos un poco más en la realidad que se presenta en el Centro Infantil de Atención Integral (CEN – CINAI ) , se ve la necesidad de colaborar y prestar mis servicios para la comunidad educativa ayudando y asistiendo en las clases de la...