Henri bergson y ponty

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 7 (1676 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 17 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Transdisciplina I
Henri Bergson

(1859 - 1941,fue escritor y uno de las principales filósofo francés, ganador del Premio Nobel de Literatura en 1927.)
Vida
Hijo de un músico judío y de una mujer irlandesa, fue el segundo de siete hermanos se educó en el Liceo Condorcet y la École Normale Supérieure, donde estudió filosofía. En 1914 fue elegido para la Academia Francesa; de 1921 a 1926 fuepresidente de la Comisión de Cooperación Intelectual de la Sociedad de Naciones. Poco antes de su muerte en 1941, Bergson expresó de varias maneras su oposición al régimen de Vichy.
Su primera obra fue los datos inmediatos de la conciencia y su obra mas famosa la evolución creadora inovando
Su filosofía
Bergson se influencia de Spencer, Mill y Darwin ya que los conoció él durante su juventud,pero su propia filosofía es en gran medida una reacción en contra de sus sistemas racionalistas (es una corriente filosófica que apareció en Francia en el siglo XVII, formulada por René Descartes, que se opone al empirismo y es el sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento.)
El espiritualismo y el vitalismo. A principios del s. XX se produce una fuertereacción ante el positivismo, con el fin de establecer la imposibilidad de que sea reducido del ser humano ante la naturaleza.
Bersong escribió un tratado exhaustivo de los problemas metafísicos reformulando nociones del conocimiento como el tiempo,
Materia, evolución y vida. Argumentaba que la metodología de las ciencias naturales distorsiona el tiempo el movimiento y el cambio alinterpretarlos como conceptos estáticos.

Maurice Merleau-Ponty

(1908-1961, fue un filósofo fenomenólogo francés, fuertemente influido por Edmund Husserl.)
Vida
Tras terminar sus estudios en el Liceo Louis-le-Grand de París, Merleau-Ponty ingresó a la Escuela Normal Superior de París, dónde terminó la carrera de filosofía como segundo de su clase en 1930.recibio una educación solida en filosofía yciencias empiricas y enseño en las universidades francesas mas eminentes , que consiguió con dos libros muy importantes: La estructura del comportamiento (1942) y la Fenomenología de la percepción (1945).
Al final, se vuelve titular de la cátedra de filosofía del Collège de France a partir de 1952 y hasta su muerte en 1961, siendo uno de los más jóvenes en acceder al mencionado Collège de France.Su filosofía

frecuentemente clasificado como existencialista, debido a su cercanía con Jean-Paul Sartre y Simone de Beauvoir, así como por su concepción heideggeriana del ser
En 1927 conocio a Sartre y comenzó una asociación prolongada que culmino en 1944 cuando editaron juntos les temps moderns, una revista dedicada a los temas filosóficos ,politicosy artísticos . aunque posteriormentedebido a su litigio con Sartre, Merleau-Ponty negaba pertenencia o acuerdo con dicha filosofía sostenía que la persona no es una conciencia dotada de las características de la anatomía ,la zoología y la psicología empirica han propuesto sino la fuente absoluta de la existencia .el individuo no adquiere existencia a partir de hechos físicos previos .
Su obra mas importante la fenomenología de lapercepción un ella describió la psicología como el estudio de las relaciones individuales y sociales en tanto que vinculan de manera peculiars la conciencia y la naturaleza.entonces en la psicología es el

[editar]
La importancia primordial de la percepción
Desde la época de La estructura del comportamiento y la Fenomenología de la percepción, Merleau-Ponty quería demostrar que la percepción no esel resultado casual de las sensaciones "atómicas", en contraposición a la tradición iniciada por John Locke, que estaba siendo perpetuada por ciertas corrientes psicológicas de la época, en particular la psicología del comportamiento. Para Merleau-Ponty, en cambio, la percepción tiene una dimensión activa, en la medida en la que representa una apertura primordial al mundo de la vida (al...
tracking img