hermeneutica

Hermenéutica
  Hermenéutica es la ciencia de interpretar correctamente la Biblia usando el método gramático-historico tomando en cuenta el impacto directo del contexto en el cual se dio la Palabra de Dios.  Se sigue la interpretación literal de las palabras sin ignorar las figuras literarias y retóricas, las parábolas, la poesía y la profecía.  Provee las herramientas para ser un buenintérprete de las Escrituras.
Lección 1 - INTRODUCCION ¿ES IMPORTANTE LA BIBLIA? - ¿Cómo se sabe que la Biblia es de Dios? Esta es una buena pregunta, y digna de ser no sólo hecha sino también de ser contestada.
Lección 2 - GUIAS PARA EL ENTENDIMIENTO DE LAS ESCRITURAS - Hay unas ciertas guías que cada uno debemos seguir respecto a la Palabra de Dios. Les garantizo que si ustedes siguen estas guías,gozarán de mucha bendición en sus corazones y vidas.
Lección 3 - CUALIDADES DEL INTÉRPRETE - En primer lugar, el intérprete de las Escrituras, y, en realidad debe poseer una mente sana y bien equilibrada; ésta es condición indispensable,
Lección 4 - METODOS DE INTERPRETACION - La historia de la exposición bíblica, tal como se la descubre en las obras de los grandes exegetas y críticos, nosmuestra los diversos métodos que han prevalecido en varios períodos.
Lección 5 - LA HERMENÉUTICA EN GENERAL - En la base de todo escrito inteligible se hallan ciertos principios generales de pensamiento y de lenguaje. Cuando una mente racional desea comunicar su pensamiento a otra, se vale, para ello, de ciertos medios convencionales de comunicación que se suponen comprensibles para ambas.
Lección 6- EL PUNTO DE VISTA HISTORICO - Al interpretar un documento es de primordial importancia descubrir quien fue su autor y determinar la época, el lugar y las circunstancias en que escribió.
Lección 7 - HERMENEUTICAS ESPECIALES - El hecho notable de que, bajo muchos aspectos es un libro que difiere de todos los demás. Contiene muchas revelaciones presentadas en la forma de tipos, símbolos,parábolas, alegorías, visiones y sueños.
Lección 8 - LA POESIA HEBREA - Pero la poesía de los hebreos tiene peculiaridades tan notables y distintas de las de otras na­ciones, como su propio idioma es diferente de las otras familias de idiomas.
Lección 9 - LENGUAJE FIGURADO - Aquellas partes de las Santas Escrituras escritas en lenguaje figurado exigen especial cuidado para su interpretación.
Lección10 - SIMILES Y METAFORAS - Cuando se hace una comparación formal entre dos objetos, buscando impresionar la mente con algún parecido o semejanza, la figura se llama "símil".
Lección 11 - INTERPRETACIÓN DE PARABOLAS - La parábola es especialmente digna de estudio por constituir revelaciones de su reino celestial. Entre todos los pueblos orientales parece haber sido una forma favorita detransmitir instrucción moral y la encontramos en la literatura de la mayoría de las naciones.
Lección 12 - INTERPRETACION DE ALEGORIAS - La alegoría generalmente se define como una metáfora extendida. Tiene con la parábola la misma relación que ésta con el símil. En la parábola, o bien se introduce alguna comparación formal, como "El reino de los cielos".
Lección 13 - LOS PROVERBIOS Y LA POESIAGNÓMICA - Los proverbios, propiamente dichos, son declaraciones breves y enérgicas mediante las cuales se expresa en forma memorable algún consejo sabio, lección moral o experiencia sugestiva.
Lección 14 - INTERPRETACIÓN DE TIPOS - Los tipos y símbolos constituyen una clase de figuras distintas de todas las que hemos tratado en los capítulos anteriores, pero no son, hablando con propiedad, figuras delenguaje.
Lección 15 - INTERPRETACIÓN DE SÍMBOLOS - En muchos respectos el simbolismo bíblico es uno de los asuntos más difíciles con que tiene que tratar el intérprete de la Revelación Divina. Las verdades espirituales, los oráculos proféticos y las cosas no vistas y eternas, han sido representadas enigmáticamente en símbolos sagrados.
Lección 16 - ACCIONES SIMBÓLICO - TIPICAS - Al...