Herramientas De Estudio De Casos

ESTUDIO DE CASO
Análisis intensivo y completo de un hecho, problema o suceso real con la finalidad de conocerlo, interpretarlo, resolverlo, generar hipótesis, contrastar datos, reflexionar,completar conocimientos, diagnosticarlos y en ocasiones, entrenarse en los posibles procedimientos alternativos de solución.
El análisis profundo de ejemplos tomados de la realidad engarza dialécticamentela teoría y la práctica en un proceso reflexivo, que se convierte a su vez en aprendizaje significativo, al tener que mostrar y analizar cómo los expertos han resuelto o pueden resolver sus problemas,las decisiones que han tomado o podrían tomar y los valores técnicas y recursos implicados en cada una de las posibilidades alternativas. El hecho de buscar una compresión e interpretación completadel caso, así como de decisiones y posibles puntos de vista de su actor provoca un aprendizaje activo, que trasciende límites del propio espacio de enseñanza aprendizaje, y sirve para generarsoluciones, contrastarlas incluso ejercitarlas en procedimientos de solución.
El proceso consiste en la presentación por parte del profesor de un caso concreto de extensión variable según el diseño organizativopara su estudio junto a un guión de trabajo que oriente dicho proceso.
Etapas: Independientemente de la tipología de estudio de casos por la que se opte se podría diferenciar tres etapas en sudesarrollo: 1) Presentación y familiarización inicial con el tema: los estudiantes, después de un estudio individual del misma realizan un análisis inicial en sesión grupal, guiados por el profesorinterpretando y clarificando los distintos puntos de vista; 2) Análisis detenido de Caso; Identificación y formulación de problemas, detección de puntos fuertes y débiles, intentando dar respuestas totales oparciales a cada uno de los elementos que lo componen y la naturaleza de las decisiones a tomar, tareas que pueden realizarse en pequeños grupos o en sesiones plenarias y 3). Preparación de...