Herramientas Online Para Médicos Y Docentes

Herramientas Online Para médicos y Docentes. Perspectivas terapéuticas.
Pedro Moreno Gea. Editor de www.psiquiatria.com
Y Carmen Blanco Sánchez, psicóloga clínica.


INTRODUCCIÓN:
“Hay dos tipos de psiquiatras, los que ya utilizan las herramientas 2.0 y las que aún tienen que comenzar a utilizarlas”.
El hombre ha vivido varias “revoluciones” desde sus inicios, que han condicionado sus hábitosde vida. En un principio la primera gran revolución fue el desarrollo del lenguaje, el mismo permitió comenzar a transmitir información para el aprendizaje oral a una velocidad mucho mayor que lo que permite el código genético. Aunque supuso un gran avance, la transmisión del conocimiento, se podía hacer solo a unas pocas personas y que fueran cercanas. Con la aparición de la imprenta en el año1440 aproximadamente, de la mano de Johannes Gutenberg, las cosas comenzaron a cambiar, e hizo posible, que la información fuera compartida con muchas más personas, en muchos lugares del mundo a través de la escritura. Aún así, es un recurso costoso, que solo permite publicar y distribuir una parte pequeña del conocimiento, estando accesible solo para aquellos que consiguen dicha publicación enpapel. Con la aparición y desarrollo de internet, a partir de 1969, el conocimiento, por primera vez en la historia de la humanidad, va a estar disponible e su totalidad y para todo el mundo. Ya no necesitamos vivir cerca de la persona que tiene el conocimiento, ni disponer de grandes recursos económicos, ni realizar grandes desplazamientos, para tener acceso a cualquier información queprecisemos. Esta última revolución sin duda cambiará no sólo la psiquiatría, sino toda la estructura social a nivel mundial.
Junto con internet, como “acelerador del conocimiento compartido”, se han ido desarrollando a gran velocidad, nuevas tecnologías informáticas que adaptan los conocimientos tradicionales a las nuevas tecnologías. Así, son muchas las ciencias, que intentan beneficiarse de los aportesque estas nuevas tecnologías les permiten y que redundan en ventajas como son una mayor comodidad, disminución de costes, rapidez, sencillez, ahorro de tiempo, mayor eficacia, etc.
En el caso de la sanidad, las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) permiten mejorar los recursos que el médico puede poner a disposición de sus pacientes, mejorar la comunicación entre losprofesionales y agilizar los trámites burocráticos. El desarrollo e implantación de las TICs en la sanidad en España es moderado. Si bien la mayor parte de los principales hospitales en España cuentan con un sitio web en Internet, un porcentaje aun bajo ofrece servicios de atención al paciente por este medio. Aún siguen habiendo centros sin informatizar su historia clínica, pero sí que existe esfuerzosestatales y autonómicos en introducir las TICs en la actividad cotidiana (historia clínica electrónica, receta electrónica, etc). La mayoría de ellos siguen estando dentro del marco de proyectos pilotos o como proyectos de investigación.
¿Qué está sucediendo mientras con los pacientes? Según informaba el Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la información (ONTSI) en uno desus últimos estudios, más del 60% de los internautas españoles buscan con frecuencia información sobre salud en Internet. En España, Entre el 70 y el 80 por ciento de los pacientes crónicos con acceso a Internet consultan previamente en la red sobre "el origen, evolución y tratamientos alternativos para su enfermedad" antes de acudir a la consulta. "Por consiguiente, incrementan su capacidad deexigencia y elección, además de poder agruparse y asociarse con pacientes de su propia enfermedad“. "De aquel paciente sumiso a las indicaciones del psiquiatra, se ha pasado al paciente informado, al paciente intercambiando opiniones e informaciones en un blog, en Twitter, Facebook y demás redes sociales, desde su “smartphome” o desde su “tablet”, donde se ha descargado las últimas aplicaciones...