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INSTITUTO TECNOLOGICO DE ORIZABA

INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

TITULO:
CREAR UNA BASE DE DATOS PARA UNA ESCUELA

Protocolo de INVESTIGACION

Estudiante: José Daniel Hernández Sánchez

Tutor: LI Rosa María Vega Valera

Orizaba ver. Jueves 2 de diciembre del 2010

Índice
I. INTRODUCCIÓN 2
I.2. Marco teórico 2
II. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO 2
II.1.Delimitación del problema 2
II.2. Justificación 2
II.3. Objetivos 2
II.3.1. Objetivo general 2
II.3.1. Objetivos particulares 2
II.4. Hipótesis 2
III. DISEÑO METODOLÓGICO 2
IV. PROGRAMACIÓN 2
IV.2. Referencias y bibliografía 2
V. ANEXOS 2
V.3. Grafica de Gantt
V.3. Grafica de recursos
V.3. cuadro diagnóstico















I.INTRODUCCIÓN










I.2. Marco teórico
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II. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

II.1. Delimitación del problema

El control de información del alumnado del Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca (IEBO) presenta serias deficiencias en cuanto al control de sus datos e información puestoque al rebasar un estimado de 500 alumnos la organización requiere del manejo de un software (en este caso una base de datos en Access) para evitar las causas que propician este agravio como son la no previsión de eventos futuros, la proposición de acciones a corto plazo, la extenuante labor de recopilación de documentos y la falta de concientización del personal en función con la planeación,organización y control de estrategias para mejorar el instituto, si todas estas circunstancias ocurren la escuela no aprovechara las oportunidades ni la fortalezas del entorno, no existirá un ambiente de innovación que responda a los acontecimientos o conflictos que se presenten durante el semestre y los que están por venir además que el Instituto perderá prestigio al no estar a la vanguardia y por lotanto al nivel de otras escuelas. Por toda esta problemática se propone como una alternativa de solución que es necesario implantar una base de datos, con una adecuada participación de sus miembros mediante una comunicación efectiva y el compromiso de todos pero entonces ¿para que construir una base de datos en la escuela?

II.2. Justificación
Como en todas las empresas u organizaciones esnecesario mantener un control del personal, llevando sus horarios en orden, sus actividades bien planeadas y su información bien detallada Este proyecto de investigación es de vital importancia para con la escuela ya que el manejar bases de datos en Access proporcionara a los usuarios en este caso alumnos y maestros el acceso a los datos o información como son calificaciones, materias,horarios, calendario escolar etc. De una forma más rápida, segura y eficaz, donde pueden visualizar, ingresar o actualizar, en concordancia con los derechos de acceso que se les hayan otorgado, su información, esta se convierte más útil a medida que la cantidad de datos almacenados aumenta así la base es muy funcional y ampliamente requerida por los usuarios.
Una base de datos puede ser local, esdecir que puede utilizarla sólo un usuario en un equipo, o puede ser distribuida, es decir que la información se almacena en equipos remotos y se puede acceder a ella a través de una red.
La principal ventaja de utilizar bases de datos es que múltiples usuarios pueden acceder a ellas al mismo tiempo además que se pueden almacenar muchos datos sin necesidad de ocupar un gran espacio gracias a muchasde estas características, la hace eficaz, segura, confiable, práctica y muy funcional obteniendo una organización de datos viable y un control de información mas especifico.
Con la ayuda y soporte de una base de datos mejorara ampliamente la organización de la escuela y se mantendrá un control de información muy especializado y practico donde cualquier catedrático y alumno podrá vaciar datos...