Proyecto de intervención psicoeducativa para incrementar la afectividad hacia factores protectores en la sexualidad de las estudiantes de octavo grado jornada matinal del instituto técnico de comercio barranquilla.
WENDY ACUÑA
HELEN SOLANO
TUTORA ACADÉMICA: CLAUDIA IDARRAGA
TUTORA ADMINISTRATIVA: DENNYS MARTÍNEZ
TUTORA INSTITUCIONAL: MYRIAM ALVAREZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE LACOSTA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
BARRANQUILLA
JUNIO /2010
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
1. INTRODUCCION………………………………………………………………5-6
2. MARCO INSTITUCIONAL………………………………………………………7
3.1. Visión…………………………………………………………………………..8
3.2.Misión…………………………………………………………………………..8
3.3. Políticas de calidad…………………………………………………………...9
3.4. Objetivos de calidad………………………………………………………9-10
3. DIAGNOSTICO………………………………………………………………11-12
4.5. Cronograma del diagnostico……………………………………………13-14
4.6. Cronograma de sesiones educativas………………………………….15-23
4.7. Técnicas e instrumentos de recolección de información………………..24
4.8.1.Observación directa………………………………………………………….24
4.8.2. Observación simple………………………………………………………….24
4.8.3. Observación participante……………………………………………………24
4.8.4. Sociograma…………………………………………………………………...25
4.8.5. Entrevista a directivos, docentes y padres de familia……………………25
4.8.6. Lluvia de ideas……………………………………………………………….26
4.JUSTIFICACION……………………………………………………………..27-28
5. OBJETIVOS……………………………………………………………………...29
6.8. Objetivo general……………………………………………………………...29
6.9. Objetivos específicos………………………………………………………..29
6. MARCO REFERENCIAL….……………………………………………………30
7.10. Marco teórico……………………………………………………………..30-36
7. DICEÑO METODOLOGICO……………………………………………………
8.11. Población…………………………………………………………………….30
8.12.Muestra……………………………………………………………………….30
8.13. Metodología de la intervención…………………………………………30-31
IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCION
INSTITUTO TECNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA
Calle 47 No 42-60 Teléfonos: 3412396 – 3702084
Barranquilla-ColombiaRectora: YORIS CAMARGO RODRÍGUEZ.
Orientadora de la práctica: Myriam Álvarez Sáez – Psicorientadora 3412396-3461873
PROYECTO DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA PARA INCREMENTAR LA AFECTIVIDAD HACIA FACTORES PROTECTORES EN LA SEXUALIDAD DE LAS ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO JORNADA MATINAL DEL INSTITUTO TÉCNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA.
Horarios:
Sábados de 8:00 A.M. – 12:00 A.M.
FECHAS:Marzo 6,13, 27 Abril 3, 10, 17, 24 Mayo 6, 8, 11,15, 21, 22
1. INTRODUCCION
El presente proyecto de intervención psicoeducativa busca incrementar la afectividad hacia factores protectores de la sexualidad de las estudiantes de 8º grado, jornada matinal del INSTITUTO TECNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA, su proyección va dirigida hacia el desarrollo de la autoestima, la identidad personal,roles en grupo, la identidad sexual, como también el establecimiento de las relaciones asertivas con los demás (padres, pares y docentes). En la implementación del proyecto se trabajara 10 sesiones educativas, con diferentes temáticas para cada sesión, teniendo en cuenta la edad cronológica y la etapa de desarrollo cognitivo de las estudiantes y acorde a las necesidades que presenta el grupo;inicialmente 5 secciones se dirigen hacia la afectividad y 5 sesiones hacia la sexualidad.
La afectividad y la sexualidad son dos dimensiones de la persona que son importante en esta etapa del desarrollo (adolescencia), donde las jóvenes están experimentados cambios físicos, psicológicos, y social, de allí surgen una serie de inquietudes e...
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