Hidraulica

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

INFORMACIÓN REQUERIDA POR ASIGNATURA

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SISTEMAS NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS
2. NIVEL DEL SABER: FLEXIBLE
3. ÁREA DE CONOCIMIENTO: TÉCNICOS
4. COMISIÓN ACADÉMICA: ELECTROMECÁNICA INDUSTRIAL
5. NÚMERO CONSECUTIVO DE ASIGNATURA:
6. CUATRIMESTRE CUARTO
7. HORAS PRÁCTICAS: 63
8. HORASTEÓRICAS: 27
9. HORAS TOTALES: 90
10. HORAS TOTALES POR SEMANA CUATRIMESTRE: 6
11. CODIGO:
12. CRÉDITOS:
13. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: ANALIZAR SISTEMAS HIDRÁULICOS Y NEUMÁTICOS EN OPERACIONES DE MÁQUINAS Y PROCESOS INDUSTRIALES.

UNIDADES TEMÁTICAS QUE INTEGRAN LA ASIGNATURA HRS. PRÁCTICAS HRS. TEÓRICAS HRS. TOTALES
I. PRINCIPIOS FÍSICOS DE LA HIDRÁULICA Y LA NEUMÁTICA. 7 3 10
II.BOMBAS HIDRÁULICAS, COMPRESORES Y REDES DE DISTRIBUCIÓN. 10 4 14
III. DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS NEUMÁTICOS Y ELECTRONEUMÁTICOS. 23 10 33
IV. DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS HIDRÁULICOS Y ELECTROHIDRÁULICOS. 23 10 33
TOTALES 63 27 90

HOJA DE UNIDADES TEMÁTICAS CON DESGLOSE DE TEMAS, SABER HACER Y SABER

INFORMACIÓN REQUERIDA POR UNIDAD TEMÁTICA

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

1. NOMBRE DE LAASIGNATURA: SISTEMAS NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS
2. UNIDAD TEMÁTICA: I. PRINCIPIOS FÍSICOS DE LA HIDRÁULICA Y LA NEUMÁTICA.
3. HORAS PRÁCTICAS: 7
4. HORAS TEÓRICAS: 3
5. HORAS TOTALES: 10
6. OBJETIVO: CLASIFICAR LOS PRINCIPIOS FÍSICOS DE LOS FLUIDOS UTILIZADOS EN NEUMÁTICA E HIDRÁULICA.

TEMAS SABER HACER
(PRÁCTICA) HRS. SABER
(TEORÍA) HRS.

I.1. PRINCIPIOS
FÍSICOS DE LA
HIDRÁULICA YLA
NEUMÁTICA

Utilizar los diferentes sistemas de unidades y los métodos de conversión para el Sistema Internacional y el Sistema Ingles.

Identificar y resolver ejercicios relativos a los conceptos de Presión, Caudal, Densidad, Viscosidad, Trabajo, Potencia, etc.

Identificar y resolver ejercicios relativos a los conceptos de la Ley general de los gases.



7


Sistemas deunidades y conversiones.

Definir los conceptos básicos de Mecánica de fluidos:
Presión.
Caudal.
Densidad.
Viscosidad.
Trabajo.
Potencia, etc.

Explicar las Leyes fundamentales de los gases:
Ley general de los gases.
Ley de Boyle.
Ley de Gay Lussac.
Ley de Charles.



3
TOTAL 7 3


HOJA DE UNIDADES TEMÁTICAS CON DESGLOSE DE TEMAS, SABER HACER Y SABER

INFORMACIÓN REQUERIDAPOR UNIDAD TEMÁTICA

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SISTEMAS NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS
2. UNIDAD TEMÁTICA: II. BOMBAS HIDRÁULICAS, COMPRESORES Y REDES DE DISTRIBUCIÓN
3. HORAS PRÁCTICAS: 10
4. HORAS TEÓRICAS 4
5. HORAS TOTALES 14
6. OBJETIVO: IDENTIFICAR LOS DIFERENTES ELEMENTOS GENERADORES DE ENERGÍA NEUMÁTICA E HIDRÁULICA, ASÍ COMO LAS REDES DE DISTRIBUCIÓN.TEMAS SABER HACER
(PRÁCTICA) HRS. SABER
(TEORÍA) HRS.

II.1. BOMBAS
HIDRÁULICAS,
COMPRESORES Y
REDES DE
DISTRIBUCIÓN

Diferenciar y seleccionar los diversos fluidos hidráulicos.

Seleccionar la bomba hidráulica adecuada de acuerdo a su aplicación.

Seleccionar los elementos necesarios para el acondicionamiento y distribución del aire comprimido.

Seleccionar los compresores deacuerdo a su tipo y necesidades de caudal y presión.

10



Explicar las características de los fluidos hidráulicos.

Definir y explicar los principios de operación de las diversas bombas hidráulicas.

Definir la aplicación de las bombas hidráulicas.

Reconocer las unidades de potencia hidráulica y preparación.

Explicar las características del aire y su acondicionamiento.Definir y explicar los principios de operación de los compresores.

Explicar las líneas de distribución de aire comprimido.

4

TOTAL 10 4

HOJA DE UNIDADES TEMÁTICAS CON DESGLOSE DE TEMAS, SABER HACER Y SABER

INFORMACIÓN REQUERIDA POR UNIDAD TEMÁTICA

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SISTEMAS NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS
2. UNIDAD TEMÁTICA: III. DISPOSITIVOS Y...