Hidraulica

ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION BASADA ENCOMPETENCIAS
Resumen de la lectura : de Sergio Tobón elaborado por Martha Patricia Miramontes Aguilar.
Una vez habiendo leído el material de esteautor, es importante remarcar la necesidad de que todos los que nos dedicamos a la docencia aprendamos a desempeñarnos en nuestra labor en este nuevo enfoque educativo, porque  las competencias sonla orientación fundamental de  diversos proyectos internacionales de  educación como lo es el Tuning en América Latina y demás países del orden mundial y además constituyen la base  fundamentalpara  orientar  el currículo, la docencia, el aprendizaje y la evaluación desde un marco de calidad, ya que brinda  principios, indicadores y herramientas para  hacerlo.
Las competencias son unenfoque para la educación y no un modelo pedagógico, ya que con éste no se pretende ser  una representación ideal de  todo el proceso educativo, sino que son un enfoque en aspectos específicosde la docencia, del aprendizaje y de la evaluación, que tienes como finalidad integrar los conocimientos, los procesos cognoscitivos, las destrezas, las habilidades, los valores y las actitudes en el desempeñoante actividades al igual que la construcción de  los programas de  formación acorde  con los requerimientos disciplinares, de investigación , profesionales, sociales, ambientales y laboralesdel contexto y más que nada, orientar la educación por medio de estándares e indicadores de calidad en sus procesos. Según Tobón este proceso se puede llevar en cualquier modelo pedagógico.
Aplicar enel enfoque de Competencia, implica cambiar y transformar de raíz cualquier proceso educativo, como inmersos en el proceso educativo comprometernos para realizar una enseñanza de calidad y asegurarademás el aprendizaje del principal actor, el estudiante.
Concepto de Competencias Existen obstáculos debido a que existen infinidad de definiciones y enfoques para la aplicación de las...