Hipotesis y variables

Páginas: 12 (2879 palabras) Publicado: 28 de junio de 2011
3.1 OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS
*
OBJETIVOS.
Definir los objetivos de la investigación consiste en decir en forma clara y concisa qué es lo que se pretende obtener y qué hacer con los resultados de la investigación.

Se reconocen dos tipos de objetivos: los generales y los específicos. La diferencia entre ellos está en el nivel deespecificación y no en la forma. Por ejemplo: a continuación se presenta un objetivo general y otro específico, ambos de una misma investigación.

OBJETIVO GENERAL:
Un objetivo general, porque no establece soluciones concretas, no especifica los tipos de problemas a resolver por ejemplo.
* Determinar los conocimientos de Lenguaje en los alumnos del la Gran Unidad Escolar de Trujillo.
*Determinar la relación entre la calidez docente y la motivación de los alumnos.
* Determinar la relación entre la abulia y el bajo rendimiento académico en estudiantes del 5to de secundaria.

En cambio los siguientes son:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Son proposiciones que expresan con bastante claridad qué es lo que se va a hacer con los resultados de la investigación.
Por ejemplo:
Para el primerObjetivo General de ejemplo:
* Determinar los conocimientos sobre redacción de los alumnos.
* Determinar los conocimientos semánticos de los alumnos.
* Determinar los conocimientos de sintaxis de los alumnos.
* Determinar los conocimientos de gramática de los alumnos..
Para el segundo Objetivo General de ejemplo:
* Determinar el tipo de trato recibido por los alumnosmotivados.
* Determinar el tiempo de atención personalizada a los alumnos motivados.
* Determinar la confidencialidad de las calificaciones recibida por los alumnos motivados.
* Comparar el trato, tiempo de atención personalizada y la confidencialidad recibida por los alumnos desmotivados.

Para el tercer Objetivo General de ejemplo:
* Determinar la frecuencia de bajo rendimientoacadémico en estudiantes que tienen abulia.
* Determinar las calificaciones promedio por áreas de ciencias en estudiantes que tienen abulia.
* Determinar las calificaciones promedio por áreas de humanidades en estudiantes que tienen abulia.
* Comparar la frecuencia de bajo rendimiento, promedio por áreas de ciencias y humanidades en estudiantes que no tienen abulia.

Un objetivoespecífico también puede estar referido a la obtención de resultados o a la realización de operaciones. No existe reglas para diferenciar con exactitud un objetivo general de uno específico, pero hay ciertos elementos que pueden ayudar a hacer la distinción. Uno de esos elementos es el VERBO, aunque no es categórico, sin embargo es utilizado para expresar el uso que se dará a los resultados.

Esimportante tener en cuenta que los objetivos específicos, se deben deducir de los objetivos generales.
Verbos Utilizados en la Redacción de Objetivos.
Objetivos Generales: Determinar, identificar, priorizar, conocer, etc.
Objetivos Específicos: Determinar, identificar, priorizar, enumerar, proponer, comparar, analizar, deducir, calcular, etc.

Pueden haber muchosverbos empleados sin embargo los de mayor uso son identificar y determinar.

* Se debe tener en cuenta, que la relación que existe entre los objetivos generales y los específicos, es que estos últimos se deben deducir de los objetivos generales.
* Los objetivos específicos son la descomposición del objetivo general* La suma de los objetivos específicos nos da el objetivo general.

O1 + O2 + O3 + O4 +................On = Objetivo General
*
* Posiblemente se pueda establecer con facilidad la relación entre un objetivo general y uno o varios específicos; sin embargo, hay que...
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