HIS RR LL
Páginas: 4 (844 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2015
TEMA 0: INTRODUCCIÓN AL RELATO HISTÓRICO.
MEMORIA, PODER Y CIENCIA.
Qué es la historia? Aunque es científica, también es subjetiva por que no cuenta lo que realmente pasó. Son los relatos delpasado. En muchas ocasiones se utiliza como mercado, con el fin de ganar dinero.
Quién ha manejado la historia desde el poder? El espacio y el centro, el tiempo y la cronología y el cambio histórico y susmotores.
-Providencialismo: dioses
-Mesianismo: héroes, santos, villanos...
-Estructuralismo: economismo y culturalismo.
Cada país cree que su historia es el centro por lo que nace así elpoder.
Cada religión representa una nueva era. Ej. España con Cristo (2015) y el Islam con Mahoma (2015-622)
Qué es la ciencia? En la época de Newton todos los resultados eran redondos. El problema llegócuando Einstein dijo que todo era relativo.
-Del resultado al proceso. La crisis del paradigma newtoniano.
-Método de investigación y análisis empírico. Documentos como prueba.
-Diálogo ciéntifico:conocimiento limitado, relativo y siempre renovable.
Concepto de edad moderna y contemporánea.
El peso del eurocentrismo, imperialismo y historiografía
-Orígenes orientales de la civilizaciónoccidental
-De europa periférica a la colonización de África, Asia y Oceanía.
Dos europas, dos escuelas historiográficas.
-La historia anglosajona y la Moderna History y la progresiva transición delcapitalismo; junto con la caída de constantinopla y el descubrimiento de América.
-Historiografía continental y concepto de edad contemporánea como revolución Francesa. (Epopeya de la Modernidad).TEMA 1: CONCEPTO SOCIAL DEL TRABAJO A TRAVÉS DE LA HISTORIA.
Trabajo y margen social.
-Trabajo como gente del espíritu: castigo. Pecado, condena, sumisión, sacrificio... que se identifican con elcatolicismo frente a salvación, oportunidad, progreso y beneficio.
-Trabajo como motor del mundo:
La consideración social del trabajo creativo, es decir, aportar algo nuevo. Fué poco valorado en la...
MEMORIA, PODER Y CIENCIA.
Qué es la historia? Aunque es científica, también es subjetiva por que no cuenta lo que realmente pasó. Son los relatos delpasado. En muchas ocasiones se utiliza como mercado, con el fin de ganar dinero.
Quién ha manejado la historia desde el poder? El espacio y el centro, el tiempo y la cronología y el cambio histórico y susmotores.
-Providencialismo: dioses
-Mesianismo: héroes, santos, villanos...
-Estructuralismo: economismo y culturalismo.
Cada país cree que su historia es el centro por lo que nace así elpoder.
Cada religión representa una nueva era. Ej. España con Cristo (2015) y el Islam con Mahoma (2015-622)
Qué es la ciencia? En la época de Newton todos los resultados eran redondos. El problema llegócuando Einstein dijo que todo era relativo.
-Del resultado al proceso. La crisis del paradigma newtoniano.
-Método de investigación y análisis empírico. Documentos como prueba.
-Diálogo ciéntifico:conocimiento limitado, relativo y siempre renovable.
Concepto de edad moderna y contemporánea.
El peso del eurocentrismo, imperialismo y historiografía
-Orígenes orientales de la civilizaciónoccidental
-De europa periférica a la colonización de África, Asia y Oceanía.
Dos europas, dos escuelas historiográficas.
-La historia anglosajona y la Moderna History y la progresiva transición delcapitalismo; junto con la caída de constantinopla y el descubrimiento de América.
-Historiografía continental y concepto de edad contemporánea como revolución Francesa. (Epopeya de la Modernidad).TEMA 1: CONCEPTO SOCIAL DEL TRABAJO A TRAVÉS DE LA HISTORIA.
Trabajo y margen social.
-Trabajo como gente del espíritu: castigo. Pecado, condena, sumisión, sacrificio... que se identifican con elcatolicismo frente a salvación, oportunidad, progreso y beneficio.
-Trabajo como motor del mundo:
La consideración social del trabajo creativo, es decir, aportar algo nuevo. Fué poco valorado en la...
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