Historia 1er. año

HISTORIA

Unidad 1: Introducción a la Historia
Concepto de historia
La Historia es una ciencia que estudia el origen y desarrollo de las sociedades humanas y de sus culturas, en el pasado.
Examina las primeras muestras de vida de dichos grupos humanos, ve cómo adquieren conocimientos, cómo sus integrantes entran en relación con otros seres humanos, cómo progresan, o cómo retroceden enocasiones.
La Historia permite observar, al mismo tiempo, lo que cada hombre destacado, o cada pueblo, han dado para el enriquecimiento de la cultura de la Humanidad, y cómo ese enriquecimiento ha podido beneficiar a los demás. Asimismo, mediante ella podemos conocer también las malas influencias que otros hombres u otros pueblos han tenido a su vez.

El espacio y el tiempo en la ciencia históricaLa dimensión del tiempo es fundamental en el estudio del pasado. La historia transcurre a lo largo del tiempo. Como proceso, la historia consiste en una sucesión de hechos que acontecen en cierto orden. La sucesión de hechos a través del tiempo se denomina diacronía (del griego: dio, a través de y cronos, tiempo).
Una sucesión de hechos implica cambios a lo largo del tiempo. El ritmo de esoscambios puede parecer a veces más rápido en algunas sociedades y más lento en otras. Sin embargo, siempre se cambia.
Las sociedades cambian su forma de vivir y de pensar a lo largo del tiempo, y el historiador se ocupa de entender el porqué de los cambios. Para ello, necesita situarse en la época en que ocurrieron esas transformaciones, y comprender las necesidades y el modo de pensar propio delmomento. El historiador interroga al pasado a partir de su propia realidad, pero debe evitar juzgar la acción de los protagonistas de ese pasado con criterios personales. Por ejemplo, la esclavitud es una institución moralmente censurable pero era aceptada por muchas culturas del pasado.
Tiempo y espacio son dimensiones que deben ser consideradas en conjunto cuando se analiza un fenómeno histórico.Las culturas y las civilizaciones no son iguales entre sí, aun cuando coexistan en un mismo tiempo. Cuando los europeos llegaron al continente americano contaban con una tecnología que en gran medida era desconocida para los primeros habitantes de América. Sin embargo, algunos culturas americanas poseían instituciones políticas y sociales y conocimientos científicos y técnicos muy avanzados,productos de su propia evolución. También debemos tener en cuenta que los procesos ocurridos en un lugar pueden influir en la historia de otro. Por ejemplo, la conquista napoleónica de España en 1808 desencadenó el proceso de independencia de las colonias españolas de América. El estudio de los acontecimientos producidos a un mismo tiempo en diferentes lugares se denomina sincronía (del griego: sin,simultaneidad; jronos, tiempo).
La mayoría de los pueblos cuenta el tiempo en años y los agrupa en diferentes eras a partir de algún suceso importante. A continuación te ofrecemos tres líneas cronológicas como ejemplo:

Como se mide el tiempo
Los siglos en historia van siempre con números romanos.
Como contamos los siglos después del nacimiento de Cristo
Y se pone así D/C al final de cada fechay si no tiene D/C significa que también es después de Cristo.
Si es de tres cifra la fecha, se le suma uno a la primer cifra ejemplo:
234 D/C sería siglo III porque a 2 le + 1
Si es de cuatro cifras se toman las dos primeras y se le suma 1 también ejemplo1456 sería siglo XV
Contando los siglos antes de Cristo las fechas quedan iguales y se escribe así al final de la fecha A/C
Si es de Trescifras ejemplo 459 IV A/C
Si es de Cuatro cifras
Ejemplo 1999 XIX A/C

Fuentes
a) Documentos escritos.- Todas aquellas inscripciones que el hombre a dejado en diversos materiales como trazos en piedra, madera, ladrillo, metales, telas y manuscritos.
b) Restos humanos.- Fragmentos de huesos humanos y aun de antepasados del hombre que sirven para conocer el grado de desarrollo físico del...