Historia administracion

Introducción

La administración no apareció de improviso, y aunque no es posible señalar cuándo se dio inicio al uso de sus técnicas, sí sabemos que es condición indispensable para la existencia de la civilización. Desde la más remota antigüedad el hombre al hacerse gregario tuvo que practicar alguna forma de división del trabajo y asumir, aceptar, pelear o apoyar un liderazgo, el cual semantiene hasta nuestros días.

hoy podemos ver que la educación juega un papel muy importante ya que educación un proceso que se manifiesta en aprendizaje y enseñanza, y busca como fin el desarrollo de competencias para la vida personal y el desarrollo social. La educación se realiza en las aulas, pero la responsabilidad por la calidad del servicio recae en gran medida en el administrador de laeducación. Desde los ochentas, se ha registrado muchos cambios en los mecanismos de administración y control de los sistemas educativos, que ha marchado paralelo a las propias transformaciones experimentadas por el aparato escolar en las últimas décadas. Los sistemas de educación y formación están sometidos a exigencias crecientes por parte de los ciudadanos, las sociedades y las administraciones.Los sistemas educativos son objeto de demandas múltiples y cada vez más exigentes. De ellos se espera que contribuyan a crear sociedades abiertas, activas y equitativas; economías dinámicas y competitivas; sistemas políticos democráticos y pluralistas; personas, equilibradas, tolerantes y socialmente integradas. En consecuencia, las demandas que reciben dichos sistemas van progresivamente enaumento, produciendo como efecto el replanteamiento de muchos de sus principios tradicionales.

Mapas conceptuales

Ensayo

Como bien lo sabemos la administración juega un papel muy importante en nuestras vidas ya que es un sistema por el cual nosotros podemos planear, organizar, integrar, dirigir, controlar y coordinar una actividad o relación de trabajo, la que se fundamenta en la utilizaciónde recursos para alcanzar un objetivo determinado
Solo pensemos por un instante que seria de nuestras vidas sin una administración tanto individual como también en nuestra vida social, seria un fracaso total por esa simple razón no debemos tomar la palabra administración solo con fines empresariales si no como un proyecto de vida
La forma como vemos (nuestro paradigma) nos conduce a lo quehacemos (nuestras actitudes y conductas); y lo que hacemos nos lleva a los resultados que obtenemos en nuestra vida. Por lo tanto, si deseamos generar un considerable cambio en los resultados, no nos basta con alterar actitudes y conductas, métodos o técnicas: nos es preciso modificar los paradigmas básicos de donde surgen. Cuando intentamos cambiar la conducta o el método sin modificar el paradigma,éste finalmente vence al cambio. Es por ello que no tienen éxito las tentativas de "implantar" capacitación o calidad en las organizaciones. No es posible implantarlas, deben desarrollarse. Surgen de forma natural de los paradigmas que las crean. Lo mismo sucede con las personas: no podremos generar cambios significativos en nuestras vidas mientras no identifiquemos los mapas mentales y lossupuestos que nos dominan.
El cambio de una herramienta o método de planificación no altera los resultados que se obtienen en las organizaciones o en la propia vida. Al decir de Einstein: "No podemos solucionar los problemas trascendentales con que nos enfrentamos con el mismo nivel de pensamiento que los creó".
La administración opera sin salirse del paradigma. El liderazgo crea nuevos paradigmas. Laadministración funciona dentro del sistema. El liderazgo influye sobre el sistema. Mientras que la administración se orienta al problema, el liderazgo se dirige hacia la oportunidad. Se administran "cosas" pero se lideran personas.
Para poner primero lo primero en nuestra vida es fundamental anteponer el liderazgo a la administración. ¿Hago las cosas correctas? antes que ¿Hago las cosas de la...