HISTORIA ARGENTINA

HISTORIA
UNIDAD 1 – EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
La historia es la ciencia social que se ocupa de reconstruir y comprender lo que ha sucedido en el pasado. Para lograrlo desarrolla un método riguroso y recurre a herramientas y fuentes diversas. Los historiadores son los que investigan el pasado. Los historiadores eligen de ese pasado hechos, temas, procesos, etc. que evalúan como importante parasu análisis y llevan a cabo su trabajo a partir de la selección de acontecimientos de las fuentes informativas que disponen.
La historia como ciencia social: la historia es una ciencia social porque se ocupa de reconstruir el pasado de las sociedades humanas, los seres humanos en relaciones complejas dentro de un tiempo y espacio. Puede agruparse las relaciones complejas en:
Económico-sociales:manera en que el grupo organiza y coordina su subsistencia; modo de trabajar y forma de repartir, comerciar, consumir o acumular lo que produce.
Políticas: pertenecen al grupo de personas que toman decisiones y como lo hacen.
Culturales: las relaciones para entenderse y trasmitir el saber del grupo a sus integrantes.
El método histórico: los pasos a seguir son:
Elección del problema que se vaa investigar: se selecciona un tema y se realizan preguntas, como sucedió, por qué, cuándo, quienes intervinieron, etc.
Formulación de hipótesis: se dan respuestas primarias y se analizan.
Estado de la cuestión: se lee lo escrito por otros historiadores.
Búsqueda de fuentes primarias: se seleccionan las fuentes históricas disponibles.
Análisis y crítica de la información: se analiza y seconfronta la información reunida con la hipótesis inicial.
Elaboración de conclusiones y divulgación: se realiza un artículo o libro de la tarea realizada.
Herramientas de la historia: para estudiar y comprender el pasado se organiza en cronologías y periodizaciones.
Cronologías: es la manera de medir el tiempo desde el más antiguo hasta el más reciente, eso permite darle un orden, en la actualidadla mas utilizada es la cristiana.
Periodizaciones: permite englobar en periodos o etapas ciertamente comunes tomando un hecho de importancia como punto de referencia.
Edad antigua: desde el 3000 ac (escritura) hasta 476 dc caída del imperio romano de occidente ROMA.
Edad Media: desde 476 dc caída del imperio romano de occidente ROMA hasta 1492 llegada de Colón a América.
Edad Moderna: desde1492 llegada de Colón a América hasta 1789 Revolución Francesa.
Edad Contemporánea: desde 1789 Revolución Francesa hasta 2001 comienzo siglo XXI.
Actualidad: desde 2001 comienzo siglo XXI
Fuentes históricas: una fuente es un elemento realizado por un grupo humano que los historiadores toman para su estudio. Se dividen en primarias y secundarias.
Fuentes primarias: testimonios, objetos yregistros producidos en la época. Pueden ser fuentes primarias:
Materiales: arqueológicas (restos materiales como huesos, utensilios, armas, etc), arquitectónicas (casas, monumentos, etc.), iconográficas y audiovisuales (cuadros, dibujos, estatuas, películas, etc), y numismáticas (monedas y billetes)
Escritas: documentos escritos (inscripciones en piedras, diplomas, memorias, libros y diarios deviaje, etc)
Orales: relatos de protagonistas o terceros.
Fuentes secundarias: son conocidas como historiográficas. Son investigaciones sobre un tema en particular basados en libros, revistas, internet, etc. (fuentes producidas con posterioridad al acontecimiento)
La historiografía: se llama historiografía al registro escrito de la historia, es decir, la escritura del pasado de los seres humanos ensociedad.


UNIDAD 2 – EL TRANSITO DE LA EDAD MEDIA A LA EDAD MODERNA
A. EUROPA A FINES DE LA EDAD MEDIA
La sociedad feudal: el feudalismo se caracterizó por la debilidad de los reyes que debieron resignar posesión de tierras en manos de los señores. Estos tomaban posesión en una ceremonia llamada investidura e incluía usufructo de las tierras y que los campesinos trabajen en ellas. Los...