Historia CAM 35

Páginas: 3 (717 palabras) Publicado: 10 de junio de 2014
El Centro de Atención Múltiple N° 35 (CAM), es un servicio de educación Especial que tiene la responsabilidad de escolarizar a los alumnos y alumnas con alguna discapacidad o con discapacidadesmúltiples que requieren de adecuaciones curriculares altamente significativas y de apoyos generalizados o permanentes; así como brindarles formación para el trabajo aquellas personas que por diversasrazones no llegan a integrarse al sistema educativo que brinda esta formación. También otorga apoyos complementarios a los alumnos integrados en escuelas regulares cuando sean necesarios, asesorando amaestros de grupo o de los servicios de apoyo, orientando a las familias y atendiendo directamente a los alumnos que así lo requieren.
El CAM 35 surge a partir de un estudio de factibilidad realizada enTierra Colorada, Gro. Municipio de Juan R. Escudero, el 5 de marzo de




1998. Cuando se inicia la atención la institución no contaba con instalaciones propias. El H. Ayuntamiento Municipal deTierra Colorada rentó una casa donde permanecieron hasta el 2000 cuando concluyó su mandato el presidente municipal.
Las nuevas autoridades del ayuntamiento convocaron a una reunión a la directoraMa. Concepción Mosso Vázquez, donde se le comunicó que no podían seguir solventando los gastos que originaba la renta de la casa donde se encontraba instalado el CAM. Se le propuso instalarse en unterreno propiedad del Ayuntamiento que se encontraba ubicado en la colonia “Lázaro Cárdenas” de la misma cabecera municipal; pero debido a la distancia y la falta de una amplia y buena infraestructura,pues, entonces ya se atendían a niños de diferentes comunidades y discapacidades que necesitaban de un espacio accesible y seguro no fue posible el trasladarse.
La directora del CAM gestiono adistintas dependencias la donación de un terreno donde obtuvo una favorable respuesta por parte de la Delegación Deportiva de Tierra Colorada, la cual de forma altruista dio una porción de terreno en la...
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