Historia Com Social

TEMA 1: EL CONCEPTO DE HISTORIA.

Fases:

1. Crítica Histórica: Estudio metódico de las fuentes para determinar los elementos de verdad que contienen, se efectúa a través de las llamadas ciencias auxiliares de la historia o por medio de la crítica de textos.

2. Trabajo de Historiador: implica la búsqueda de una visión de conjunto que proporcione sentido a los datos.Interrogantes que plantea:

a) El conocimiento alcanzado en las ciencias humanas, ¿es un instrumento objetivo de observación del mundo?

_No, es un discurso subjetivo de interpretación del mundo.

b) ¿Qué convierte un suceso cualquiera en un hecho memorable?

_La presencia de un objeto que lo dote de sentido en la trama de un relato sobre el devenir de la realidad.

c) ¿Por qué larealidad histórica tiene un carácter necesariamente construido?

_Porque un acontecimiento sólo tiene sentido a través de los conceptos.

d) Toda historia que podamos escribir o leer, ¿será siempre fruto de la perspectiva y los objetivos definidos por el historiador y su época?

_El historiador está inscrito en su historia, en el objeto de estudio. Las ciencias objetivas dejan fuera al sujeto.Comunicación:

← Cualidad especifica del hombre.

← Universal teórico o histográfico que la identifica en el origen y motor de lo humano, definido por su capacidad de comunicar.

← Paradigma teórico e histórico que lo identifica con la ausencia de lo moderno: “sociedad de la información.”



Paso de la naturaleza a la cultura:

← Naturaleza: lo que nos viene dadopor naturaleza biológica.

← Cultura: lo que nos viene dado por tradición externa y supone un aprendizaje.

La división entre ambas naciones la establece el lenguaje: Sistema de signos verbales.

ANIMAL = INSTINTO

HOMBRE = PULSIÓN

Las personas tienen capacidad de lenguaje simbólico.

Los animales no tienen capacidad de lenguaje simbólico, y por lotanto no tienen conciencia y no se interrogan por su existencia. El animal rehúye el dolor y busca el placer, pero jamás se interroga por ese dolor. En cambio, el hombre siente angustia ante lo que pueda suceder. El animal vive en un presente constante, no tiene conciencia del tiempo.

Prehistoria. (Desde el primer hombre hasta la aparición de la escritura)

EDAD DE PIEDRA.2000000 – 180000 a.C. = Paleolítico inferior (Austrolopitecus, homohabilis)

180000 – 40000 a.C. = Paleolítico medio (hombre de neandertal)

40000 – 10500 a.C. = Paleolítico superior (homo habilis)

10500 – 7000 a.C. = Era glacial

7000 – 5000 a.C.= Mesolítico

5000 – 2000 a.C. = Neolítico

EDAD DE LOS METALES.

• Edad de cobre (3500 – 3000 a.C.)

• Edad debronce (3000 – 2000 a.C.)

• Edad de hierro (1400 – 800 a.C.) ( En esta época parecen algunos documentos escritos. (historia)).



Edad de Piedra

Paleolítico Mesolítico Neolítico

Superior Revolución Neolítica

Medio Sedentarismo y aldeas cerámica

InferiorAgricultura y ganadería Tejido



Historia.

• Edad antigua (desde el primer documento escrito hasta la caída del imperio romano de Occidente, 476 d.C.)

➢ Arte antiguo

➢ Arte clásico

• Edad Media (desde la caída del imperio romano de Occidente hasta: la caída del imperio romano de oriente (o invención dela imprenta) o hasta el descubrimiento de América.

➢ Alta edad media (paleocristiano, visigodo, bizantino…)

➢ Baja edad media (románico, gótico, múdejar…)

• Edad moderna (hasta la revolución francesa, 1789)

➢ Renacimiento, barroco, realismo y clasicismo, rococó.

• Edad contemporánea (hasta la actualdad)

➢ S. XIX (Neoclasicismo,...