Historia & critica del arte

Páginas: 3 (667 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2013
La historia del arte y la crítica del arte
Mucho se ha escrito sobre qué es la Historia del Arte y la Crítica de Arte y su objeto de estudio respectivamente.  Sin embargo, considero que cada autortiene una visión muy particular, donde para unos es más importante la crítica, para otros es la historia y otros especialistas coinciden en que van de la mano.
Considero que toda la Historia delArte, entendiéndose como investigación, ordenación e interpretación de los sucesos artísticos dentro de la historia, implica un sentido crítico, de ahí que se puede determinar que todo historiador de artees y debe ser crítico.  Por otra parte, la crítica de arte se encarga de estudiar y valorar las innovaciones en el ámbito del arte, por esto está más cerca dentro del arte contemporáneo, no obstante,un crítico puede retomar un período del pasado, por ejemplo, la edad media, y puede encontrar algo nuevo, por ello para ser un buen crítico, hay que tener un bagaje histórico muy amplio, para poderdeterminar los cambios que se dan en el fenómeno artístico.
También se ha discutido sobre la autonomía de la disciplina de la historia del arte dentro de un complejo de otras especialidades que dealguna forma complementan el estudio, como:  la sociología del arte, la historiografía, la filosofía, la sicología, la antropología, la estética, teoría del arte, literatura artística, entre otras.  Eneste sentido, hay que estar claro que la historia del arte dentro de las ciencias sociales, no puede desconectarse del entorno de la sociedad, por esto es necesario interactuar con estas disciplinasque ayudan a la formación integral de un historiador crítico.  Por supuesto, cuidando la delimitación de cada área para que una no llegue a absorber a la otra, tal como lo apunta José Ferrater Mora–autor estudioso de la crítica y la teoría del arte-, y de esta forma, la historia del arte pueda permanecer como disciplina central de investigación.
Igualmente se ha planteado el sentido científico...
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