historia de china

Edad Antigua: aparición de las primeras civilizaciones (clasificación y requisitos)
Civilizaciones del cercano oriente antiguo:
• Mesopotamia: legado.
Escritura cuneiforme, conservación de documentos en tablillas de barro, construcción en barro, armas de hierro, mito de la canasta en el río y del diluvio, multas, indemnizaciones, base jurídica, defensa en un juicio, jurisprudencia, respeto ala propiedad privada, moneda, rueda, sistema sexagesimal, astronomía, eclipses, astrología (signos del zodíaco), correo, irrigación, arado, bote y velas, metalurgia, arreo, literatura, calendario dividido en 12 meses de 30 días, semanas de 7 días y días de 24 horas, aportes a idiomas actuales.

• Egipto: legado.
Bases del estado y la sociedad, arte, ingeniería, arquitectura, obras públicas,cultivo, topografía, canales de riego, depósitos, minería, matemática, fórmulas, sistema decimal, método científico, empirismo, jeroglíficos, vidrios, navegación con velas, medicina, religión (teocracia), magia, calendario solar y control del Nilo.

• Griegos: etapas y legado.
Legado:
Arte: destacar la época clásica y helenística.
Literatura:
Género épico: la Ilíada y la Odisea de Homero.Género didáctico: Hesíodo: la Teogonía y los Trabajos y los Días.
Género teatral:
Tragedia: Esquilo, Sófocles, Eurípides.
Comedia: Aristófanes.
Importancia del concepto de catarsis en ambos casos: palabra descrita en la definición de tragedia en la Poética de Aristóteles como purificación emocional, corporal, mental y espiritual. Mediante la experiencia de la compasión y el miedo (eleos yphobos), los espectadores de la tragedia experimentarían la purificación del alma de esas pasiones, y sería una especie de redención de los espectadores sin la necesidad de sufrir ellos mismos.
Género lírico: Píndaro Safo (Isla de Lesbos).
Filosofía: Sócrates, Platón, Aristóteles.
Matemática: Tales de Mileto, Pitágoras, Euclides.
Historia: Heródoto (padre de la historia).
Medicina:principios racionales, juramento hipocrático (jura de responsabilidad y conciencia ante la comunidad de lo que significa ejercer como médico), Hipócrates (padre de la medicina).
Geografía: concepto de continente, cálculo de los meridianos.
Economía: Jenofonte escribe el primer tratado de Economía (Economía doméstica, agricultura, relación económica entre el hombre y la mujer –rol en el hogar?-,esclavismo, religión, educación, vida rural y urbana).
Física: Arquímedes, principios de flotación, tornillo, fórumlas, palanca.
Política:
Gran legado a través de la democracia (Atenas), en este caso directa.
Modelo militarista, racista y autoritario (Esparta, influyó en modelos posteriores como el Nazi).
Importancia de la reflexión y teoría política (Aristóteles). Concepto de formas de gobierno,según la llegada al poder y el uso del poder:
Formas puras: Monarquía, Aristocracia, Democracia.
Formas impuras: Tiranía, Oligarquía, Demagogia.

Legado de la época de Alejandro Magno y su idea de la kosmópolis y la monarquía universal: Construcción de ciudades, fomento de la unión entre griegos y orientales (casamientos mixtos), fomento de las artes. La ciudad de Alejandría capital del reinohelenístico de Egipto encarnó los ideales de Alejandro hasta la época romana.

El imperio de Alejandro también es un antecedente de la globalización actual: se fomentó el uso del griego, las artes, comercio, etc. Vasto territorio que abarcó desde Grecia a la India. Biblioteca de Alejandría.

Otros legados a destacar: la importancia del deporte y la creación de las Olimpíadas, la mitología comofuente de inspiración para el arte, música, literatura, cine, e incluso para la psicología (Freud se basó en los mitos griegos para definir conflictos del psiquismo humano).
ROMA
‎Legado: los romanos ejercieron una gran influencia en occidente a través del derecho, el latín (lenguas romances, estructuras gramaticales, léxico exportado, mezclado en América para dar lugar a nuevas lenguas...