historia de la educacion en mexico

En los Estados Unidos Mexicanos la Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación.
En sus inicios la actividad de la SEP se caracterizó por su amplitud e intensidad: organización de cursos, apertura de escuelas, edición de libros y fundación de bibliotecas; medidaséstas que, en su conjunto, fortalecieron un proyecto educativo nacionalista que recuperaba también las mejores tradiciones de la cultura universal.
La educación en México existen los niveles de educación básica, media y superior, los cuales comprende estudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado. Además de la Educación Especial, Educación para losAdultos. Siendo la educación básica (conformada por preescolar, primaria y secundaria) obligatoria e impartido por el Estado (federación, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
La educación es un derecho humano fundamental, y es inherente a todos los niñosy niñas. Es crucial para nuestro desarrollo como individuos y de la sociedad, y contribuye a sentar los cimientos para un futuro fructífero y productivo. Velando por que los niños y niñas tengan acceso a una educación de calidad, basada en los derechos fundamentales y en la igualdad entre los géneros, estamos creando una onda expansiva de oportunidades que incidirá en las generaciones venideras.Educación basica
La educación preescolar es nuestro país se imparte generalmente en tres grados. Este nivel educativo es obligatorio y para matricularse en el segundo o tercer grados noes condición haber cursado los anteriores; tampoco es requisito para ingresar a la primaria.
La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, estudiosbásicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con laadquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes relativos mencionados anteriormente.
La educación Primaria es la Que asegúrenla correcta Alfabetización, es Decir, Que Enseña una mirada lasciva, ESCRIBIR, Cálculo El básico y algunos de los conceptos Culturales considerados Imprescindibles. Su Finalidad es proporcionar a Todos los Alumnos de Una Formación Común Que Haga Posibledevelamiento De Las Capacidades Individuales motrices, de Equilibrio personal; de Relación y de Actuación sociales Con La Adquisición de Los Elementos Básicos Culturales; los Aprendizajes relativos mencionados anteriormente
En todas las escuelas de la educación básica, especialmente en preescolar y primaria, se desarrollan actividades constantes o permanentes relacionadas con el cuidado de lasalud y la prevención de enfermedades




basica
En México, la educación secundaria es obligatoria y necesaria. Tiene una duración de tres años, siendo el nivel inmediato superior de la educación primaria (que dura 6 años).Como la educación secundaria es parte de la "educación básica" esta es impartida gratuitamente en los planteles del estado, aunque también se puede cursar en institucionesprivadas. Por lo general el alumno ingresa a la secundaria a la edad de 12 años y sale a los 15 años (aproximadamente), continuando con el Bachillerato (mejor conocido como "Preparatoria"). Este nivel es el predecesor a la universidad.
Primer año de secundaria: 12-13 años
Segundo año de secundaria: 13-14 años
Tercer año de secundaria: 14-15 años

La educación secundaria tiene como finalidad...