Historia De La Educacion

Historia de la educación.
La Historia de la educación, teorías, métodos, sistema de administración y situación de las escuelas desde la antigüedad hasta el presente en todo el mundo. El concepto'Educación' denota los métodos por los que una sociedad mantiene sus conocimientos, cultura y valores y afecta a los aspectos físicos, mentales, emocionales, morales y sociales de la persona. El trabajoeducativo se desarrolla por un profesor individual, la familia, la Iglesia o cualquier otro grupo social.
• Primeros Inicios del Sistema De Educación:
Los sistemas de Educación más Antiguosconocidos tenían dos características comunes; enseñaban Religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el Antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principiosde la Escritura, Ciencias, Matemáticas y Arquitectura. De forma semejante, en la India la mayor parte de la educación estaba en manos de sacerdotes. La India fue la fuente del budismo, doctrina que seenseñaba en sus instituciones a los Escolares chinos, y que se extendió por los países del Lejano Oriente. La educación en la Antigua China se centraba en la filosofía, la poesía y la religión, deacuerdo con las enseñanzas de Confucio, Lao-tsé y otros filósofos.
Los métodos de entrenamiento físico que predominaron en Persia y fueron muy ensalzados por varios escritores griegos, llegaron aconvertirse en el modelo de los sistemas de educación de la Antigua Grecia, que valoraban tanto la Gimnasia como las Matemáticas y la Música.
La Biblia y el Talmud son las fuentes básicas de la educaciónentre los judíos antiguos. Así, el Talmud animaba a los padres judíos a enseñar a sus hijos conocimientos profesionales específicos, natación y una lengua extranjera. En la actualidad, la religiónsienta aún las bases educativas en la casa, la sinagoga y la escuela. La Torá sigue siendo la base de la educación judía.
• Mundo Occidental :
Los sistemas de educación en los países occidentales se...