Historia de la Educacion

Páginas: 11 (2721 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2013
El Gran Partido Liberal de Venezuela (Liberalismo).
Partido Liberal o Gran Partido Liberal de Venezuela (GPLV) fue fundado por Antonio Leocadio Guzmán, el partido tuvo sus inicios con la publicación del periódico "El Venezolano" el 24 de agosto de 1840, cuyo lema era " Más quiero una libertad peligrosa que una esclavitud tranquila", se considera que fue el primer partido político venezolano.En aquel entonces existían muchas limitaciones políticas para la creación de partidos políticos que se opusieran a los gobiernas, era muy difícil crear una organización nacional con intereses en común en pro de las mayorías.
Los promotores de la creación del partido fueron: Antonio Leocadio Guzmán, Tomás Lander, Manuel María Echeandía, Tomás Sanabria, Mariano Mora, José Gabriel Lugo, ManuelFelipe Tovar, Valentín Espinal, Jacinto Gutiérrez, entre muchos otros. La política del mismo estuvo enfocada entre 1840-1846 hacia la oposición a la política interna y económica del gobierno venezolano y el pensamiento conservador.
La aparición de este partido marca un antes y después durante el segundo gobierno de José Antonio Páez, convirtiéndose en el más dominante de la política venezolana hastacomienzos del siglo XX. A partir de 1840 el partido se convirtió en la bandera de los caudillos y revoluciones acontecidas durante el siglo XIX.
El 27 de junio de 1870 el Presidente Guzmán Blanco dicta su famoso Decreto de Instrucción Pública Gratuita y Obligatoria para todos los venezolanos, anticipándose así, a los países europeos más avanzados e impulsando enormemente la educación en el país.Decreto de Antonio Guzman Blanco
La importancia de este Decreto, cuyo autor es el doctor Martín J. Sanabria, radica en que impulsó la educación en el país y gracias a esto han podido educarse generaciones tras generaciones carentes de recursos económicos.
Sin embargo, Juan Bautista Dalla-Costa, hijo, se había adelantado a Guzmán Blanco, al publicar una circular en la que el Estado deGuayana se obligaba a dar educación gratuita y obligatoria a todos sus ciudadanos.
Antes de su promulgación, la educación primaria corría a cargo de las provincias y las municipalidades, sin que existiera un proyecto global sobre la materia. Gracias al acto ejecutivo de Guzmán Blanco, se establece a escala nacional la obligatoriedad de la enseñanza gratuita de principios generales de aritmética,sistema métrico, idioma castellano, moral ciudadana y fundamentos de la Constitución Federal.
Con este decreto se obliga a los padres y tutores a instruir a sus hijos en las señaladas temáticas, o a contratar un maestro para el mismo cometido. Además, se crea una Dirección Nacional de Instrucción Primaria con juntas seccionales en los estados de la Unión; y un impuesto especial para la dotaciónmaterial de las escuelas que se crearían en el futuro.





LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA: VIDA Y VISIÓN EDUCATIVA
Luís Beltrán Prieto Figueroa (1902-1993), hijo de Loreto Prieto Higuerey y de Josefa Figueroa, una familia humilde pero trabajadora, preocupados por la formación de sus hijos en estudios, trabajo y valores, nace en la Asunción estado Nueva Esparta, el 14 de Marzo de 1902, donde realizósus estudios primarios, y algunos trabajos en una finca, en una bodega, como maestro en la misma escuela donde estudio, luego se va a continuar sus estudios en la Guaira donde conoce a la que luego llega a ser su esposa a Cecilia Oliveira Rangel.
Considerado maestro de maestros, fue político y pedagogo venezolano, quien profeso la docencia como razón fundamental de la vida. Entregado a lavida política, social, cultural y a la educación de Venezuela. Un auténtico educador, lucho sin fatigarse y aportó grandes ideas educativas que sin duda alguna han sido de mucha importancia en la educación del venezolano. Muere en Caracas el 22 de Abril de 1993.
En cada una de sus obras se preocupó por la problemática de nuestra educación, dedico libros a la pobreza, la delincuencia, la...
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