Historia De La Educacion

LA EDUCACIÓN EN LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS.
Se educaba a los aztecas, la educación era por imitación en un modo religioso se educaba en las escuelas llamadas Tepochcalli, Calmecac, Ichpuchcalli yCuicacalli, la educación era elitista, es decir por clases y oficios, se desarrollo en el México Prehispánico.
La educación se basaba en la religión porque todo se regían por sus dioses de hay tambiénsurgían las clases sociales.
EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL.
Se educaba a los misioneros que se encargaban de la evangelización, adoctrinamiento y de la invasión cultural, enseñaban al aire libre ydespués en las escuelas de primeras letras. Se encargaron de la evangelización de los indígenas guiándolos al catolicismo, se desarrollo en la época colonial.
Era difícil la comunicación debido a losdialectos de los indígenas, muchos misioneros fueron rechazados, pero siguieron buscando la evangelización para acabar con la barbarie del pueblo.
EDUCACIÓN LIBERAL.
El sujeto de estudio era elestado laico, su educación era clásica, barroca y tenían una enseñanza rígida, se educaba en escuela particulares, normales y públicas educaban oralmente mediante el trívium cuadrivium y la enseñanzamutua, por medio de la centralización educativa.
Se buscaba seguir educando a los indígenas, tener más escuelas y por lo tanto más educación, el único problema era la centralización ya que losconocimientos se dirigían a un solo objetivo.
ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y DESARROLLO DE LA TEORIA PEDAGOGICA MEXICANA.
El infante era el sujeto de estudio su educación era activista-positivista la cual seejercía en escuelas capitales el infante observaba y experimentaba mientras obtenía la educación necesaria, se desarrollo en México durante el siglo XVIII.
Mediante el positivismo querían que Méxicotuviera una educación propia y adecuada para el futuro de México.


EDUCACION PORFIRIANA.
Se educaba a diversos tipos de población mediante una educación formal y técnica, se crearon la...