Historia De La Educación En Mexico
Páginas: 2 (310 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2013
1. INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
1.1 Objeto de estudio de la historia de la educación en México
“La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado dela humanidad y como método el propio de las ciencias sociales."
La historia es la conciencia de la humanidad, de su pasado, y estudiarlo sirve para aplicar los conocimientos aprendidos durantesucesos pasados, sus causas y sus efectos, etc., en hechos y sucesos contemporáneos. Un ejemplo podría ser el crack económico q estamos sufriendo hoy en día y como se utilizan los conocimientos aprendidosdurante la gran depresión del 29 para solucionarlo.
1.2 La educación prehispánica
La educación en la familia, el trabajo, la religión y la guerra, de acuerdo con algunas evidencias,tuvocaracterísticas comunes en las culturas mesoamericanas. Tal es el caso de los templos-escuelas,instituciones encargadas de transmitir a los niños y jóvenes, bajo una rígida disciplina,conocimientosreligiosos y militares.
En el Valle de México, a partir del predominio mexica, los gobernantes dispusieron que cada calpulli2tuviera templos-escuelas, denominados calmécac para los hijos de la nobleza ytelpochcalli para losplebeyos. Ahí se preparaban los varones para la guerra. Los jóvenes trabajaban en el servicioeclesiástico para el dios tutelar, participaban en trabajos colectivos y, como cadacalpulli tenía algunaespecialidad profesional, posiblemente aprendían oficios. Según su desempeño, los jóvenes podíanascender en la jerarquía social del estrato al que pertencieran, noble o plebeyo. Losnobles quepermanecían indefinidamente en ellos adoptaban funciones sacerdotales (López, 1985: 26-28; Escalante,1985: 17).
Los hijos pequeños de los nobles eran cuidados y vigilados en su conductapor servidores, mientrasque los niños del pueblo aprendían y heredaban el oficio de sus padres y les ayudaban en las actividadescotidianas. Las niñas aprendían las tareas de la madre, generalmente...
1.1 Objeto de estudio de la historia de la educación en México
“La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado dela humanidad y como método el propio de las ciencias sociales."
La historia es la conciencia de la humanidad, de su pasado, y estudiarlo sirve para aplicar los conocimientos aprendidos durantesucesos pasados, sus causas y sus efectos, etc., en hechos y sucesos contemporáneos. Un ejemplo podría ser el crack económico q estamos sufriendo hoy en día y como se utilizan los conocimientos aprendidosdurante la gran depresión del 29 para solucionarlo.
1.2 La educación prehispánica
La educación en la familia, el trabajo, la religión y la guerra, de acuerdo con algunas evidencias,tuvocaracterísticas comunes en las culturas mesoamericanas. Tal es el caso de los templos-escuelas,instituciones encargadas de transmitir a los niños y jóvenes, bajo una rígida disciplina,conocimientosreligiosos y militares.
En el Valle de México, a partir del predominio mexica, los gobernantes dispusieron que cada calpulli2tuviera templos-escuelas, denominados calmécac para los hijos de la nobleza ytelpochcalli para losplebeyos. Ahí se preparaban los varones para la guerra. Los jóvenes trabajaban en el servicioeclesiástico para el dios tutelar, participaban en trabajos colectivos y, como cadacalpulli tenía algunaespecialidad profesional, posiblemente aprendían oficios. Según su desempeño, los jóvenes podíanascender en la jerarquía social del estrato al que pertencieran, noble o plebeyo. Losnobles quepermanecían indefinidamente en ellos adoptaban funciones sacerdotales (López, 1985: 26-28; Escalante,1985: 17).
Los hijos pequeños de los nobles eran cuidados y vigilados en su conductapor servidores, mientrasque los niños del pueblo aprendían y heredaban el oficio de sus padres y les ayudaban en las actividadescotidianas. Las niñas aprendían las tareas de la madre, generalmente...
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