Historia de la logopedia
Páginas: 10 (2340 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2011
Historia de la Logopedia
Para comprender el largo proceso histórico de la Logopedia y Foniatría, se impone en primer lugar, definir la especialidad aclarando su verdadero sentido, su campo de acción y su importancia médico social, aspectos mal conocidos y manejados en muchas ocasiones.
En la formación de la palabra Logopedia intervienen dos términos de origen griego: Logos, que en este casosignifica verbo, lengua, lenguaje, discurso y habla que quiere decir niño, ya que en sus inicios se atendieron los trastornos del habla sólo en niños y aunque más tarde se extendió el tratamiento a los adultos, permaneció ya fijo el vocablo Logopedia para ambos. La palabra Foniatría también está constituida por dos términos de raíz griega: fonus, que significa sonido (refiriéndose aquíespecíficamente al sonido de la voz) y tría, que quiere decir atención o tratamiento.
Etimológicamente la Logopedia es la parte de la especialidad que atiende los problemas de la comunicación verbal de carácter netamente semántico, mientras que la Foniatría se ocupa de las alteraciones de la comunicación vocal, cuyo carácter es más afectivo - emocional, con una determinada carga psíquica inconsciente.Existen estrechas relaciones biopsicofísicas entre el lenguaje y el habla, de una parte y la voz de la otra, completándose estas funciones en más de un sentimiento, al alterarse patológicamente una de las funciones se puede reflejar en otra.Todo esto evidencia la unión indisoluble de los términos Logopedia y Foniatría, y la imposibilidad de separarlas y practicarlas como especialidadesdiferentes.
En conclusión diremos que Logopedia es la rama que estudia la etiología, patogenia, sintomatología, evolución, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y profilaxis de los trastornos de la comunicación verbo vocal en sus tres niveles: lenguaje, habla y voz.
Perelló justamente la cataloga como “... una especialidad en el extremo final de las divisiones analíticas del conocimiento, que dependey se relaciona sorprendentemente con la totalidad de organismo humano, realizando así las deseadas unidad y síntesis de la Medicina”.
La Logopedia como especialidad médica se incluye en el marco de la medicina funcional y dirige fundamentalmente su atención a los aspectos psico-funcionales y neuropsicológicos de las patologías correspondientes, que son muy variadas y complejas. Actúa en eltodos los niveles de atención de salud, abarca por igual al niño y al adulto ya que en ambos se manifiestan las distintas entidades nosológicas logofoniátricas aunque con características propias.
Como hemos planteado antes, la Comunicación Oral se divide en tres niveles: lenguaje, habla y voz. Brevemente diremos que el lenguaje es la capacidad superior, exclusiva de hombre, de abstraer ygeneralizar los fenómenos de la naturaleza y designarlos mediante signos convencionales.
A diferencia del lenguaje que es una función psíquica, el habla es una función material dada por el movimiento de los órganos fonoarticulatorios y respiratorios, que transforma las ideas en palabras sirviendo de elemento del lenguaje. La voz, función igualmente material es la emisión del sonido laríngeo y con susatributos (tono, timbre, intensidad, etc.) le sirven a su vez de vehículo a las palabras y a los sentimientos. En cada nivel de la comunicación existen patologías propias.
La Logopedia surgió primero como especialidad médicopedagógica, permaneciendo así mediante mucho tiempo dadas sus características particulares.
En realidad su esencia original consistió en una especie de conglomerado demosaicos de muy diversa índole que representaban prácticamente deshechos o partes muy especiales de otras disciplinas científicas que rechazaban o no gustaban de esos componentes.
De una manera general puede afirmarse que la especialidad de Logopedia tiene un pasado muy remoto aunque una cristalización muy reciente. Ya Hipócrates y los médicos de su escuela se ocupaban de ciertas entidades...
Para comprender el largo proceso histórico de la Logopedia y Foniatría, se impone en primer lugar, definir la especialidad aclarando su verdadero sentido, su campo de acción y su importancia médico social, aspectos mal conocidos y manejados en muchas ocasiones.
En la formación de la palabra Logopedia intervienen dos términos de origen griego: Logos, que en este casosignifica verbo, lengua, lenguaje, discurso y habla que quiere decir niño, ya que en sus inicios se atendieron los trastornos del habla sólo en niños y aunque más tarde se extendió el tratamiento a los adultos, permaneció ya fijo el vocablo Logopedia para ambos. La palabra Foniatría también está constituida por dos términos de raíz griega: fonus, que significa sonido (refiriéndose aquíespecíficamente al sonido de la voz) y tría, que quiere decir atención o tratamiento.
Etimológicamente la Logopedia es la parte de la especialidad que atiende los problemas de la comunicación verbal de carácter netamente semántico, mientras que la Foniatría se ocupa de las alteraciones de la comunicación vocal, cuyo carácter es más afectivo - emocional, con una determinada carga psíquica inconsciente.Existen estrechas relaciones biopsicofísicas entre el lenguaje y el habla, de una parte y la voz de la otra, completándose estas funciones en más de un sentimiento, al alterarse patológicamente una de las funciones se puede reflejar en otra.Todo esto evidencia la unión indisoluble de los términos Logopedia y Foniatría, y la imposibilidad de separarlas y practicarlas como especialidadesdiferentes.
En conclusión diremos que Logopedia es la rama que estudia la etiología, patogenia, sintomatología, evolución, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y profilaxis de los trastornos de la comunicación verbo vocal en sus tres niveles: lenguaje, habla y voz.
Perelló justamente la cataloga como “... una especialidad en el extremo final de las divisiones analíticas del conocimiento, que dependey se relaciona sorprendentemente con la totalidad de organismo humano, realizando así las deseadas unidad y síntesis de la Medicina”.
La Logopedia como especialidad médica se incluye en el marco de la medicina funcional y dirige fundamentalmente su atención a los aspectos psico-funcionales y neuropsicológicos de las patologías correspondientes, que son muy variadas y complejas. Actúa en eltodos los niveles de atención de salud, abarca por igual al niño y al adulto ya que en ambos se manifiestan las distintas entidades nosológicas logofoniátricas aunque con características propias.
Como hemos planteado antes, la Comunicación Oral se divide en tres niveles: lenguaje, habla y voz. Brevemente diremos que el lenguaje es la capacidad superior, exclusiva de hombre, de abstraer ygeneralizar los fenómenos de la naturaleza y designarlos mediante signos convencionales.
A diferencia del lenguaje que es una función psíquica, el habla es una función material dada por el movimiento de los órganos fonoarticulatorios y respiratorios, que transforma las ideas en palabras sirviendo de elemento del lenguaje. La voz, función igualmente material es la emisión del sonido laríngeo y con susatributos (tono, timbre, intensidad, etc.) le sirven a su vez de vehículo a las palabras y a los sentimientos. En cada nivel de la comunicación existen patologías propias.
La Logopedia surgió primero como especialidad médicopedagógica, permaneciendo así mediante mucho tiempo dadas sus características particulares.
En realidad su esencia original consistió en una especie de conglomerado demosaicos de muy diversa índole que representaban prácticamente deshechos o partes muy especiales de otras disciplinas científicas que rechazaban o no gustaban de esos componentes.
De una manera general puede afirmarse que la especialidad de Logopedia tiene un pasado muy remoto aunque una cristalización muy reciente. Ya Hipócrates y los médicos de su escuela se ocupaban de ciertas entidades...
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