Historia de la normal
Páginas: 3 (583 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2012
Importancia o relevancia histórica.
Datos sobre la fuente (Coloca una palomita de acuerdo al tipo de fuente):
Fuente primaria___
Fuente secundaria __ ✓ HISTORIA DE MEXICO II
Fecha y lugaren que se produjo la fuente: MAYO 2010 MEXICO D.F.
Autor/ autores: ANGELICA VAZQUEZ DEL MERCADO, TANIA CARREÑO
Destinatarios: ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
Intención o propósitopor el que fue elaborada: MATERIAL DIDACTICO PARA LA COMPRENSION DE TEMAS DE HISTIA DE MEXICO PARA LOS ALUMNOS Y MAESTROS CORRESPONDIENTES.
Contenido:
• PRINCIPALES PROCESOS DE LA CREACION YCONFORMACION DE MEXICO COMO PAIS INDEPENDIENTE.
• COSTOS SOCIALES, ECONOMICOS Y TERRITORIALES DE LA PUGNA POLITICA LIBERALES CONTRA CONSERVADORES Y LAS INTERVENCIONES EXTRANJERAS.
• CONDICIONESSOCIALES, POLITICAS, ECONOMICAS Y CULTURALES DEL PORFIRIATO.
• ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DE LA REVOLUCION MEXICANA Y LAS REPERCUSIONES QUE OCACIONO EN LA VIDA SOCIAL DEL PAIS.
• RECUPERACIONNACIONAL
• PROCESOS ECONOMICOS, POLITICOS Y SOCIALES QUE OCACIONES LA CRISIS DEL ESTADO MEXICANO.
• PROCESOS ECONOMICOS Y SOCIALES QUE HAN ATRAVESADO EL ESTADO MEXICANO.El evento, persona y/o proceso fue importante en algún punto de la historia dentro de la memoria colectiva de un grupo o grupos y que permite desvelar pasajes que de otra manera permaneceríanignorados.
Sí: _____✓
No: ____
Transcriba el fragmento de la fuente que permite identificar el criterio de importancia o relevancia
EL ESTUDIO DE LA HISTORIA ES UN INSTRUMENTO ESENCIAL PARA LACOMPRENSION DEL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS, COMPRENDERAS QUE NUESTRO PAIS ES PRODUCTO DE SU TRNSITO POR VARIOS PROCESOS HISTORICOS, Y POR LO TANTO SE HA TRANSFORMADO CON EL TIMPO.
IDENTIFICARAS LASCARACTERISTICAS POLITICAS QUE INFLUYERON EN LA TRANSFORMACION DE LA NACION.
Describa el impacto del evento, persona y/o proceso en la vida cotidiana, la historia local y regional o grupos como mujeres,...
Datos sobre la fuente (Coloca una palomita de acuerdo al tipo de fuente):
Fuente primaria___
Fuente secundaria __ ✓ HISTORIA DE MEXICO II
Fecha y lugaren que se produjo la fuente: MAYO 2010 MEXICO D.F.
Autor/ autores: ANGELICA VAZQUEZ DEL MERCADO, TANIA CARREÑO
Destinatarios: ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
Intención o propósitopor el que fue elaborada: MATERIAL DIDACTICO PARA LA COMPRENSION DE TEMAS DE HISTIA DE MEXICO PARA LOS ALUMNOS Y MAESTROS CORRESPONDIENTES.
Contenido:
• PRINCIPALES PROCESOS DE LA CREACION YCONFORMACION DE MEXICO COMO PAIS INDEPENDIENTE.
• COSTOS SOCIALES, ECONOMICOS Y TERRITORIALES DE LA PUGNA POLITICA LIBERALES CONTRA CONSERVADORES Y LAS INTERVENCIONES EXTRANJERAS.
• CONDICIONESSOCIALES, POLITICAS, ECONOMICAS Y CULTURALES DEL PORFIRIATO.
• ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DE LA REVOLUCION MEXICANA Y LAS REPERCUSIONES QUE OCACIONO EN LA VIDA SOCIAL DEL PAIS.
• RECUPERACIONNACIONAL
• PROCESOS ECONOMICOS, POLITICOS Y SOCIALES QUE OCACIONES LA CRISIS DEL ESTADO MEXICANO.
• PROCESOS ECONOMICOS Y SOCIALES QUE HAN ATRAVESADO EL ESTADO MEXICANO.El evento, persona y/o proceso fue importante en algún punto de la historia dentro de la memoria colectiva de un grupo o grupos y que permite desvelar pasajes que de otra manera permaneceríanignorados.
Sí: _____✓
No: ____
Transcriba el fragmento de la fuente que permite identificar el criterio de importancia o relevancia
EL ESTUDIO DE LA HISTORIA ES UN INSTRUMENTO ESENCIAL PARA LACOMPRENSION DEL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS, COMPRENDERAS QUE NUESTRO PAIS ES PRODUCTO DE SU TRNSITO POR VARIOS PROCESOS HISTORICOS, Y POR LO TANTO SE HA TRANSFORMADO CON EL TIMPO.
IDENTIFICARAS LASCARACTERISTICAS POLITICAS QUE INFLUYERON EN LA TRANSFORMACION DE LA NACION.
Describa el impacto del evento, persona y/o proceso en la vida cotidiana, la historia local y regional o grupos como mujeres,...
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