Historia de la psicología social

Páginas: 2 (456 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2010
Métodos de Aprendizaje, ¿cómo aprendemos?

    No todos los estudiantes aprendemos de la misma manera. A unos el estímulo visual llega antes, a otros el auditivo, el táctil o el cenestésico.Tomando esto en cuenta es que podemos entonces aprovechar de manera más efectiva dichos tipos de aprendizaje, puesto que al descubrir qué tipo de aprendizaje seguimos, podremos conseguir que dichorendimiento académico sea mayor y mejor.
Para poder identificar qué tipo de aprendizaje tenemos, es que es necesario tener conocimiento de los diversos tipos de aprendizaje que existen:
APRENDIZAJEAUDITIVO:
Se origina en las personas a las que les es mucho más fácil aprender a través de lo que llega por el oído, todo lo que se recibe en las clases o lo que expliquen los demás será de gran utilidad.Este se puede aprovechar acudiendo a conferencias o charlas, viendo vídeos documentales sobre temas que sean de interesen logrando aprender mucho más que si se limita a los libros y apuntes.APRENDIZAJE VISUAL:
Se da en las personas que tienen mucha más facilidad para aprender a través de lo que ven sus ojos. Si no basta con las explicaciones del profesor para entender la lección y se necesitaexaminar la materia con los propios ojos, es decir, se precisa de dibujos o esquemas para retener la información, significa que se tiene la llamada "memoria fotográfica" y que el aprendizaje es visual.APRENDIZAJE TÁCTIL:
En este tipo de aprendizaje no sirven de mucho las explicaciones teóricas y es necesario que se enseñe mediante la práctica de la teoría dada. Es decir, se entenderá mejor enqué consiste una suma y una resta si se ayuda con objetos: lápices, cajas.... En química es preferible poner en práctica las fórmulas que se explican.

APRENDIZAJE CINESTÉTICO:
Este de semanifiesta cuando la persona explica las cosas gesticulando mucho y moviéndose de aquí para allá como si representara una obra de teatro y se tiene mucha facilidad para el lenguaje corporal. La retentiva es...
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