historia de la psicología en la república dominicana

Índice:
Introducción…………………………………………………………..….…………..…....1
Teorías Psicodinámicas…………….…………………………………….…..…..…......2
Visión psicodinámica de jaylene Smith…………………….………..……….………....3
Evaluación de las teoríaspsicodinámicas………………………..………………….....4
Teorías humanistas de la personalidad……………………………………..……........5
Visión humanista de jaylene Smith………………………………………………..….…6
Evaluación de las teorías humanistas…….…………...…………….………………....7
Teorías de los rasgos……………………………………..……....................................8
Desarrollo de la teoría de los rasgos…………….....………………………..……...….9
Visión de los rasgos de jayleneSmith……………………………………...…..……..10
Evaluación de las teorías de los rasgos………………..………………….....……….11
Teorías del aprendizaje cognoscitivo-social………...…………………….…..……...12
Expectativas, autoeficacia y locus de control……………………….…………..…....13
Visión del aprendizaje cognoscitivo-social de jaylene Smith.……………….……...14
Evaluación de las teorías del aprendizaje cognoscitivo-social………………....…..15
Evaluación de lapersonalidad…………………………………………….……………16
Conclusión………………………………………..………………………………………17
Bibliografía……………………………………………..………………………….……..18
Introducción
Resulta fácil hablar de aspectos o rasgos de la personalidad sin definir el término en sí. Y lo hacemos con frecuencia: No confió en ese hombre. No es honesto, o, podemos decir: Quiero a Ana. Tienebuen corazón. Pero es difícil elaborar una definición amplia de lo que es personalidad.
Un concepto actual que podemos utilizar es: Patrón de sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento que persiste a lo largo del tiempo y de las situaciones. La anterior es una definición bastante larga, pero es la que advierte dos cosas importantes, Primero: Que la personalidad se refiere a aquellosaspectos que distinguen a un individuo de cualquier otro, y en este sentido la personalidad es característica de una persona. El segundo aspecto es: Que la personalidad persiste a través del tiempo y de las situaciones.
Los estudiosos de la psicología siempre han tratado de comprender las diferentes personalidades. Pero no fue sino hasta hace un siglo que los científicos comenzaron a realizarobservaciones científicas sistemáticas y a sacar conclusiones de ellas.
Algunos teóricos ponen énfasis en las experiencias de la primera infancia, otros en la herencia, y otros atribuyen el papel fundamental al medio ambiente.
Hay quienes analizan únicamente como se comportan las personas congruentes en distintas situaciones y momentos y les restan importancia al concepto de una personalidad única yconsiente.
Las distintas teorías psicológicas recalcan determinados aspectos concretos de la personalidad y discrepan unas de otras sobre cómo se organiza, se desarrolla y se manifiesta en el comportamiento. La personalidad la que nos identifica como seres humanos, la que guía nuestra conducta y nuestros gustos. Esta se adquiere desde el momento en que somos concebidos a través de la herencia, y alo largo del tiempo conforme aparecen factores fisiológicos y bioquímicos en nuestro organismo, así como agentes ambientales y diferentes situaciones a las que nos enfrentamos a lo largo de nuestra vida.
DesarrolloTeoría psicodinámicas
Considera que la conducta es el producto de fuerzas psicológicas que operan dentó de un individuo, a menudo fuera de la conciencia. Freud se inspiró en la física de su época para acuñar el término psicodinámica: así como la termodinámica es el estudio del calor y la energía mecánica y la forma en que uno se...