Historia De Las Universidades

Reseña histórica de la Universidad:
en el mundo, en Latinoamérica, en Argentina.
Los orígenes de la Universidad
El "Studium" de Bologna es el más antiguo en el mundo occidental: 1088 es la fecha oficial aceptada para indicar el inicio de la enseñanza gratuita e independiente de los colegios eclesiásticos en Bologna. La Universidad de Bologna tomó forma entre los siglos XI y XIV principalmentepara el estudio del Derecho Romano.
Conviene advertir que la institución universitaria es hija de la Cristiandad europea medieval, y se vincula al renacimiento urbano en sus etapas finales. En este contexto tienen lugar asociaciones gremiales para el desarrollo y protección de los intereses de un mismo oficio, artesanos o mercaderes. Y así surge también la universidad, como corporación decolaboración y apoyo para el aprendizaje intelectual: universitas magistrorum et scholarium.
Se trata, pues, de un gremio de maestros y aprendices en torno a los nuevos métodos intelectuales desarrollados desde el siglo XII: planteamiento de un problema (quaestio), argumentación en torno al mismo (disputatio) y búsqueda de una conclusión sintetizadora (sententia, conclusio). De este modo, junto alafianzamiento del Derecho canónico y romano, quedaba inaugurado un método dialéctico aplicable a la filosofía y a la teología.
Se va gestando la imagen de una Cristiandad de cultura superior unificada, con el latín como instrumento lingüístico de intercambio, planes de estudio semejantes en las universidades existentes, y una movilidad potencial de eruditos y estudiosos.
Resulta, pues,clarificador, considerar a la universidad como una institución docente con otorgamiento de grados reconocido por autoridad del Rey y del Pontífice (auctoritate regia et auctoritate pontificia). Si carecían de alguna de ellas quedaban en una categoría intermedia, como centros de estudios (studia) generales o particulares. Este resumen corresponde a la siguiente página web: http://www.universia.pr/contenidos/universidades/historia/Universidades_historia_marco.htm
"A partir del Siglo XVII se producen cambios orientados por una perspectiva racionalista y secular del conocimiento, que llevan a la creación de universidades impulsadas por los gobiernos municipales y estatales". (Susana Berger, 1999).
Los orígenes de la Universidad en América Latina
En América Latina, las universidades se han enfrentado,a lo largo de su historia, con la necesidad de una función crítica como característica distintiva de su quehacer. Surgidas en el siglo XVI como resultado del colonialismo y con el fin de proporcionar, fundamentalmente a los grupos dominantes (órdenes religiosas, hijos de peninsulares y criollos) instrucción de carácter teológico y educación en ciertas disciplinas como leyes, retórica, gramática yartes, las universidades hispanoamericanas tuvieron como meta principal, una vez impuesta, garantizar la unidad religiosa y la vinculación con la cultura de la corona española.
"En América Latina, las universidades se fueron instaurando a partir de la acción del Estado y la Iglesia. Recogieron aquella tradición de las universidades europeas y a través de los estudios de filosofía, leyes yteología prepararon para los cambios públicos y el sacerdocio" (Susana Berger, 1999).
En cuanto a la formación profesional, ésta se limitaba a la preparación del personal necesario para cubrir los puestos secundarios de la burocracia colonial; de esta manera, la universidad surge en América, al margen de la realidad social de sus pueblos.
Entre los siglos XVI y XVIII se fundan en el Nuevo Mundoalrededor de 32 universidades, con la de Santo Domingo, San Marcos de Lima y México como las primeras, cuya influencia fue decisiva para la creación de las restantes. Además de República Dominicana, Perú y México, las universidades coloniales aparecen, principalmente, en Argentina, Bolivia, Colombia, Cuba, Chile, Ecuador, Guatemala, Venezuela y Nicaragua, esta última fundada ya en 1812.
Con el...