Historia de mexico

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA
Director General Profr. Julio Alfonso Martínez Romero Director Académico Mtro. Víctor Manuel Gámez Blanco Director de Administración y Finanzas C.P. Jesús Urbano Limón Tapia Director de Planeación Mtro. Pedro Hernández Peña

HISTORIA DE MÉXICO 1 Módulo de Aprendizaje. Copyright ©, 2009 por Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora todoslos derechos reservados. Tercera edición 2012. Impreso en México. DIRECCIÓN ACADÉMICA Departamento de Desarrollo Curricular Blvd. Agustín de Vildósola, Sector Sur Hermosillo, Sonora. México. C.P. 83280

COMISIÓN ELABORADORA: Elaborador: Próspero Mendoza Yocupicio Revisión Disciplinaria: Luz María Grijalva Díaz Corrección de Estilo: Antonia Sánchez Primero Supervisión Académica: Mtra.Luz María Grijalva Díaz Diseño: Joaquín Rivas Samaniego Edición: Ana Isabel Ramírez Vásquez Bernardino Huerta Valdez Francisco Peralta Varela Joaquín Rivas Samaniego Coordinación Técnica: Claudia Yolanda Lugo Peñuñuri Diana Irene Valenzuela López Coordinación General: Mtro. Víctor Manuel Gámez Blanco

Esta publicación se terminó de imprimir durante el mes de diciembre de 2011.Diseñada en Dirección Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora Blvd. Agustín de Vildósola; Sector Sur. Hermosillo, Sonora, México La edición consta de 11,241 ejemplares.

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PRELIMINARES

DATOS DEL ALUMNO
Nombre: _______________________________________________________________ Plantel: __________________________________________________________________ Grupo:_________________ Turno: _____________ Teléfono:___________________ E-mail: _________________________________________________________________ Domicilio: ______________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Ubicación Curricular

COMPONENTE:

HORAS SEMANALES:

FORMACIÓN BÁSICA

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CAMPO DE CONOCIMIENTO:CRÉDITOS:

CIENCIAS SOCIALES

08

PRELIMINARES

3

4

PRELIMINARES

Índice
Presentación ........................................................................................................................................................ 7 Mapa de asignatura............................................................................................................................................. 8 BLOQUE 1: REVISA LAS CATEGORÍAS TEÓRICO METODOLÓGICAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA ....................................................................9 Secuencia didáctica 1: El estudio de la historia y sus construcción científica..................................................10 La Historia y las características del conocimiento histórico......................................................................12 El carácter polisémico de la Historia ..........................................................................................................15 La Historia como campo de estudio y como realidad ...............................................................................18 2. Secuencia didáctica 2 La Historia comoidentidad y como experiencia colectiva ..........................................22 Importancia del estudio de la Historia ........................................................................................................24 Diversidad del objeto histórico ...................................................................................................................28 BLOQUE 2:IDENTIFICA LAS ESCUELAS DE INTERPRETACION HISTORICA ................................. 31 Secuencia didáctica 1. Corrientes de interpretación histórica ...........................................................................32 Escuelas de interpretación histórica. (Positivismo) ...................................................................................34 Historicismo...