Historia del arte
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2013
MIRADA SISTÉMATICA
SISTEMA
Comunicación:
La comunicación entre el directivo, los coordinadores y demás personal es buena, usan el axioma de los niveles de contenido y de relación en lacomunicación en donde tiene relación con lo que se dice y como se dice.
Estructura:
Jerarquía
Roles
Director
Persona que mayor responsabilidad tiene dentro de la organización.
Encargada
Es laque asume la responsabilidad cuando el director no se encuentra.
Secretaria
Encargada de los trámites administrativos.
Asistente Social
Encargada de observar la evolución de los niños dentro deljardín.
Coordinadores
Son los encargados de la sala que se le asigne.
Niños
Asisten a la organización.
Profesor de Ed. física
Enseña Ed física dos veces por semana.
Cocineras
Personalencargadas de la cocina.
Porteras
Encargadas de la higiene del lugar.
Coaliciones:
A nuestro parecer observamos que la relación entre el directivo y la asistente social es concisa ya que expresan lasideas con claridad y las menos palabras posibles.
Alianzas:
No observamos ningún tipo de alianza dentro de los miembros de la organización.
Fronteras:
Director: es el que tienen mayor poder dedecisión, y pone los límites entre los miembros de la organización. Un ejemplo, la asistente social no puede pasar los límites de la cocina ya que está asignada a otra área, las únicas personas quepuede pasar esa frontera es el director o la encargada.
Ciclo vital:
“Centro comunitario LLancayani” (Manos laboriosas)
Se fundó en 1993, fue creado para todos los niños y niñas de trabajadores,ubicado en el Barrio Padre Pedro Bonacina y funciona como Casa de día y Jardín Comunitario.
Hoy en día cuentan con:
Un comedor comunitario que asisten alrededor de 110 niños a la semana y 150 personasentre niños, jóvenes y adultos los fines de semana.
Posee una cancha de futbol 5.
Funciona como escuela recreativa en verano.
Se realizan talleres de costura.
Se da apoyo escolar.
El jardín...
SISTEMA
Comunicación:
La comunicación entre el directivo, los coordinadores y demás personal es buena, usan el axioma de los niveles de contenido y de relación en lacomunicación en donde tiene relación con lo que se dice y como se dice.
Estructura:
Jerarquía
Roles
Director
Persona que mayor responsabilidad tiene dentro de la organización.
Encargada
Es laque asume la responsabilidad cuando el director no se encuentra.
Secretaria
Encargada de los trámites administrativos.
Asistente Social
Encargada de observar la evolución de los niños dentro deljardín.
Coordinadores
Son los encargados de la sala que se le asigne.
Niños
Asisten a la organización.
Profesor de Ed. física
Enseña Ed física dos veces por semana.
Cocineras
Personalencargadas de la cocina.
Porteras
Encargadas de la higiene del lugar.
Coaliciones:
A nuestro parecer observamos que la relación entre el directivo y la asistente social es concisa ya que expresan lasideas con claridad y las menos palabras posibles.
Alianzas:
No observamos ningún tipo de alianza dentro de los miembros de la organización.
Fronteras:
Director: es el que tienen mayor poder dedecisión, y pone los límites entre los miembros de la organización. Un ejemplo, la asistente social no puede pasar los límites de la cocina ya que está asignada a otra área, las únicas personas quepuede pasar esa frontera es el director o la encargada.
Ciclo vital:
“Centro comunitario LLancayani” (Manos laboriosas)
Se fundó en 1993, fue creado para todos los niños y niñas de trabajadores,ubicado en el Barrio Padre Pedro Bonacina y funciona como Casa de día y Jardín Comunitario.
Hoy en día cuentan con:
Un comedor comunitario que asisten alrededor de 110 niños a la semana y 150 personasentre niños, jóvenes y adultos los fines de semana.
Posee una cancha de futbol 5.
Funciona como escuela recreativa en verano.
Se realizan talleres de costura.
Se da apoyo escolar.
El jardín...
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