Historia del automovil

TAREA No. 2
Determine cuál es la principal función del (o los) mensaje(s) que usted emite anote la forma en que podría mejorarlos.
* Elabore un mensaje persuasivo para alguna persona enespecial, y determine la forma en que logró influir sobre ella. Anote en su texto para llevar un registro.
* Busque algún mensaje formativo, y reelabórelo para lograr que en las personas se produzca uncambio, ensáyelo en familia o con amigos, retroaliméntese para saber el resultado. Anote siempre sus observaciones.
R/
La función principal que tienen los mensajes que emito son la de formar ya quecon un método formal de educación se incluyen: objetivos, ejecución de los programas de enseñanza, pruebas de eficacia de los programas, y la medida de cuantificación de lo aprendido.
Forma de mejoraslos mensajes.
* Aprendiendo conocimientos básicos de psicología del individuo y psicología de grupo, para poder generar influencia sobre los participantes.
* Ganarme la confianza de losparticipantes
* Dar ejemplo de lo que se dice, porque es la forma de demostrar el convencimiento que tiene lo que se dice.
Mensaje persuasivo.
En este día señores los quiero instar a poner su mayoresfuerzo en aprender y estudiar, ya que con la el estudio es la manera en que podemos, desarrollarnos como seres humanos, el estudio es la forma con que podemos derribar las barreras de la ignorancia,y del desconocimiento, el estudio nos abre puertas inmensurables, nos conduce a descubrir nuevos horizontes, y a aportar con nuestro grano de arena para sacar al país adelante. Nuevamente adelanteseñores estudiemos por un mejor futuro.

Forma en que se logra influir.
Con el anterior mensaje se logra influir en los participantes, porque se les insta a estudiar y prepararse, de esta forma se leshace tener un cambio de actitud.

Mensaje formativo.
* HISTORIA DEL AUTOMÓVIL
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El automóvil es una de las invenciones del hombre que ha revolucionado el mundo, ya que de él depende...