HISTORIA DEL PREESCOLAR


HISTORIA DEL PREESCOLAR
El primer instituto de educación preescolar fue fundado en1816enNew Lanark,Escocia, por el pedagogoRobert Owen. Posteriormente el siguiente instituto delque se tieneregistro fuera de Escocia fue fundado enHungríael27 de mayode1828por iniciativa de la condesaTeresa Brunszvik(1775-1861) en su residenciaen la ciudad deBudabajo el nombre de
Angyalkert
(«jardínángel»).
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Pronto elconcepto se difundió por varias regiones del Reino húngaro, volviéndose unainstitución popular entre las familias de la nobleza y la clase media húngara.En1837, el pedagogoalemánFriedrich Fröbel(1782-1852) abrió la primerainstitución preescolar fuera de Hungría, fundándola en Bad Blankenburg (actualAlemania) bajo el nombre de Institución de Juego y Ocupación, la cual luego de1840tomóel nombre de
kindergarten
(«jardín de niños»). El concepto pronto sepropagó en Alemania y posteriormente enInglaterraa partir de1851y en losEstados Unidos en1856. El primer preescolar financiado porel Estado se abrió en1873en Norte América, fundado por emigrantes alemanes en la ciudad deSan Luis (Misuri).
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR ENCOLOMBIA
En el período de laColonia no se conocía ningún establecimiento que se dedicaraa atender exclusivamente a niños en edad preescolar, ya que la vida del niño aesta edad se reducía a los estrechos márgenes de la familia, y sueducación sólodependía de sus padres o tutores, salvo aquellos niños abandonados que vivíanen los hospicios o asilos regentados por algunas congregaciones religiosas, dondese adelantaban algunasactividades recreativas y pedagógicas como labor preparatoria para su ingreso a la escuela.A finales del gobierno del general Pedro Alcántara Herrán (1844), se habla por primera vez de la creación de lasSalas de Asilo destinadas a los niñospertenecientes a los sectores más pobres de la población, pero sólo recién en laadministración de Eustorgio Salgar en 1870, se entran a reglamentar y a definir...