Historia RLA
Páginas: 8 (1810 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2014
VIDA Y OBRA DEL CIENTIFICO VENEZOLANO
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
30/05/14
RESUMEN
DR. RODOLFO LOERO ARISMENDI
El 26 de septiembre de 1897 nace Rodolfo Loero Arismendi, en Río Caribe del Estado Sucre
Formó una hermosa y muy numerosa familia, comprometida ampliamente con la educación venezolana.
Se gradúo como Odontólogo en la UCV en 1917 yposteriormente en la Universidad de Sarria de España, obteniendo su título de Químico.
Fue profesor en el Instituto Pedagógico Nacional, en el Colegio Los Dos Caminos, en el Colegio Sucre y también Fundó y dirigió por más de 35 años la primera Escuela de Química Industrial.
Como maestro de juventudes en todos los niveles de la educación, investigación y cientófico, recibió muchas distinciones,medallas y condecoraciones
Murió el 13 de Marzo de 1987, en la ciudad de Caracas, a los 90 años de edad.
INTRODUCCION:
A traves de este trabajo estaremos hablando de la vida del Dr Rodolfo Loero Arismendi, que con sus conocimientos y que por medio de ellos, se convirtio en unos de los Cientificos que puso su vida a la tecnologia y que su especialidad no era una sola rama, ya que se caracterizopor formar y fundar colegios y empresas para el desarrollo y bienestar de personas
También se hablara de sus logros, y su relacion en cuanto a la tecnologia y que realizo, tanto en sus estudios como en las empresas y escuelas que formo, se puede destacar que fue un gran maestro ya que fue orientador de Rómulo Betancourt, Raúl Leoni, Jóvito Villalba, Luis Beltrán Prieto Figueroa, Luis Lander,Jesús María Bianco, Francisco de Venanzi, Luis Herrera Campins, Ramón J. Velásquez, Ernesto Mayz Vallenilla, Federico Brito Figueroa y otros.
INDICE GENERAL
CAPÍTULO I (EL PROBLEMA)
Planteamiento del problema y formulación…………………………..Pág.
Objetivo General y Objetivos específicos…………………………….Pág.
Justificación……………………………………………………………...Pág.
CAPÍTULO II (MARCO TEÓRICO)Marco teórico…………………………………………………………….Pág.
Antecedentes…………………………………………………………….Pág.
Bases teóricas…………………………………………………………...Pág.
Términos básicos………………………………………………………..Pág.
CAPÍTULO III (MARCO METODOLÓGICO)
Tipo de Investigación……………………………………………Pág.
CAPÍTULO IV (CONCLUSIONES)
Conclusiones…………………………………………………….Pág.
Bibliografía………………………………………………………..Pág.Anexos……………………………………………………………Pág.
CAPÍTULO I :
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y FORMULACIÓN
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo. Destacan dentro de la investigación científica las descriptivas, explorativas, experimentales controladas ycausales.
En los países en vía de desarrollo es recomendable que la investigación esté dirigida a la solución de problemas, haciendo un uso eficiente de los pocos recursos disponibles en estas regiones para tal fin. Venezuela no escapa de esta realidad
y en los últimos años es cada vez más difícil la consecución de recursos para el desarrollo de programas de investigación que permitan resolverproblemas locales y regionales. La situación se hace más crítica para los grupos de investigación encargados de desarrollar las ciencias básicas.
ya que son cada vez más restringidos los recursos para este tipo investigación, basándose en el argumento de los entes de financiamiento de la poca aplicabilidad inmediata de los resultados
En vista de esta realidad se impone una optimización de los recursosante la crisis que vivimos actualmente, donde los investigadores tenemos un gran papel que jugar, dando a conocer nuestros resultados a través de los instrumentos más adecuados para que estos sean aplicados y aporten soluciones a los problemas nacionales. Hoy más que nunca debemos contribuir de manera eficiente a la optimización de los recursos...
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
30/05/14
RESUMEN
DR. RODOLFO LOERO ARISMENDI
El 26 de septiembre de 1897 nace Rodolfo Loero Arismendi, en Río Caribe del Estado Sucre
Formó una hermosa y muy numerosa familia, comprometida ampliamente con la educación venezolana.
Se gradúo como Odontólogo en la UCV en 1917 yposteriormente en la Universidad de Sarria de España, obteniendo su título de Químico.
Fue profesor en el Instituto Pedagógico Nacional, en el Colegio Los Dos Caminos, en el Colegio Sucre y también Fundó y dirigió por más de 35 años la primera Escuela de Química Industrial.
Como maestro de juventudes en todos los niveles de la educación, investigación y cientófico, recibió muchas distinciones,medallas y condecoraciones
Murió el 13 de Marzo de 1987, en la ciudad de Caracas, a los 90 años de edad.
INTRODUCCION:
A traves de este trabajo estaremos hablando de la vida del Dr Rodolfo Loero Arismendi, que con sus conocimientos y que por medio de ellos, se convirtio en unos de los Cientificos que puso su vida a la tecnologia y que su especialidad no era una sola rama, ya que se caracterizopor formar y fundar colegios y empresas para el desarrollo y bienestar de personas
También se hablara de sus logros, y su relacion en cuanto a la tecnologia y que realizo, tanto en sus estudios como en las empresas y escuelas que formo, se puede destacar que fue un gran maestro ya que fue orientador de Rómulo Betancourt, Raúl Leoni, Jóvito Villalba, Luis Beltrán Prieto Figueroa, Luis Lander,Jesús María Bianco, Francisco de Venanzi, Luis Herrera Campins, Ramón J. Velásquez, Ernesto Mayz Vallenilla, Federico Brito Figueroa y otros.
INDICE GENERAL
CAPÍTULO I (EL PROBLEMA)
Planteamiento del problema y formulación…………………………..Pág.
Objetivo General y Objetivos específicos…………………………….Pág.
Justificación……………………………………………………………...Pág.
CAPÍTULO II (MARCO TEÓRICO)Marco teórico…………………………………………………………….Pág.
Antecedentes…………………………………………………………….Pág.
Bases teóricas…………………………………………………………...Pág.
Términos básicos………………………………………………………..Pág.
CAPÍTULO III (MARCO METODOLÓGICO)
Tipo de Investigación……………………………………………Pág.
CAPÍTULO IV (CONCLUSIONES)
Conclusiones…………………………………………………….Pág.
Bibliografía………………………………………………………..Pág.Anexos……………………………………………………………Pág.
CAPÍTULO I :
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y FORMULACIÓN
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo. Destacan dentro de la investigación científica las descriptivas, explorativas, experimentales controladas ycausales.
En los países en vía de desarrollo es recomendable que la investigación esté dirigida a la solución de problemas, haciendo un uso eficiente de los pocos recursos disponibles en estas regiones para tal fin. Venezuela no escapa de esta realidad
y en los últimos años es cada vez más difícil la consecución de recursos para el desarrollo de programas de investigación que permitan resolverproblemas locales y regionales. La situación se hace más crítica para los grupos de investigación encargados de desarrollar las ciencias básicas.
ya que son cada vez más restringidos los recursos para este tipo investigación, basándose en el argumento de los entes de financiamiento de la poca aplicabilidad inmediata de los resultados
En vista de esta realidad se impone una optimización de los recursosante la crisis que vivimos actualmente, donde los investigadores tenemos un gran papel que jugar, dando a conocer nuestros resultados a través de los instrumentos más adecuados para que estos sean aplicados y aporten soluciones a los problemas nacionales. Hoy más que nunca debemos contribuir de manera eficiente a la optimización de los recursos...
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