Historia social Latinoamerica

Cecilia Nahón*
Corina Rodríguez Enríquez**
Martín Schorr***

El pensamiento latinoamericano
en el campo del desarrollo
del subdesarrollo:
trayectoria, rupturas y continuidades

PRESENTACIÓN
La producción académica en ciencias sociales en América Latina en
las décadas del cincuenta y del sesenta dio como fruto nuevas y originales corrientes teóricas, que han dejado una impronta significativa en
laeconomía, la sociología y la ciencia política. El pensamiento latinoamericano en estas áreas del conocimiento aportó innovación, espíritu
crítico y rigurosidad, favoreciendo el avance científico en aspectos nucleares de las mismas, al tiempo que realizó una contribución decisiva
en el diseño y la implementación de políticas públicas en la región.
En este trabajo se argumenta que uno de los aportessustanciales
de la producción latinoamericana de la época fue su papel en la consti-

∗ Investigadora del Área de Economía y Tecnología de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Sede Argentina, y de la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina.
Becaria del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
∗∗ Investigadora del Consejo Nacional deInvestigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
y del Centro Interdisciplinario para el Estudio de Políticas Públicas (CIEPP), Argentina.
∗∗∗ Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
y del Área de Economía y Tecnología de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Sede Argentina.

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Pensamiento latinoamericano: el campo del desarrollo delsubdesarrollo

tución de un novedoso campo de estudio en las ciencias sociales: el aquí
denominado “campo del desarrollo del subdesarrollo”1. Este campo ocupó desde su conformación hasta la actualidad –aunque con cambios sustantivos en su enfoque– un lugar central en la reflexión en, y en la praxis
de, las ciencias sociales, tanto dentro como fuera de América Latina.
La centralidad y la influencia delpensamiento latinoamericano
en la gestación y transformación de este campo de estudio motivan el
presente ensayo. El principal propósito del mismo es examinar las continuidades y rupturas en el pensamiento sobre el desarrollo del subdesarrollo en América Latina, desde la segunda mitad del siglo pasado
hasta la actualidad, como una forma concreta de aproximarse al interrogante más general respecto de loslegados teóricos de las ciencias
sociales en la región.
La elección de focalizar el trabajo en la trayectoria del campo
del desarrollo del subdesarrollo se fundamenta en una razón doble: por
un lado, en el legado imborrable dejado por el pensamiento latinoamericano dentro de este campo de estudio en la etapa bajo análisis –así
como en las políticas públicas implementadas en el subcontinente– y,por otro, en la relevancia alcanzada por este campo dentro de la agenda de discusión de las ciencias sociales en América Latina, tal como lo
atestigua la prolífica literatura generada a lo largo del período referido.
En particular, el presente ensayo se concentrará en la evolución del pensamiento latinoamericano en dos disciplinas de las ciencias sociales, la
economía y la sociología, cuyaproducción teórica y análisis empíricos
en el campo bajo análisis alcanzaron especial relevancia.
Ahora bien, ¿en qué consiste el campo del desarrollo del subdesarrollo? El mismo aborda el estudio de las causas y los determinantes de
los procesos de desarrollo económico, político y social, así como la búsqueda de las políticas concretas que los potencien, en un tipo particular
de sociedades, las denominadassociedades subdesarrolladas. La génesis
de este campo de estudio se puede ubicar a mediados del siglo pasado, en
el marco de la reconstrucción europea de posguerra y la conformación
del sistema internacional de Bretton Woods. La novedad fundamental
del mismo radicó en que la reflexión sobre el desarrollo trasladó su mirada y objeto de estudio desde las regiones más ricas e industrializadas del...