Historia Y Teoría De La Imagen

Historia y teoría de la imagen.
ÍNDICE
Asignatura

3

Presentación

3

Competencias

4

Contenidos

6

Recursos

9

Metodología

11

Evaluación y calificación

12

Orientaciones para el estudio

13

Historia y teoría de la imagen

Asignatura

H istoria   y   teoría   de   la   imagen  
 
Denominación de la asignatura Historia y teoría de la comunicación 

Grado al que pertenece  

Grado en Comunicación 

Responsable del Título de Grado 

Francisco José Segado Boj 

Créditos ECTS 

4 

Curso y cuatrimestre en el que se imparte 

Primer curso, primer cuatrimestre 

Carácter de la Asignatura 

Obligatoria 

Presentación
El lenguaje visual es uno de los modos de comunicación más utilizados por el ser humano,
frente a otros, como elescrito o el oral. Sus mecanismos más básicos se asimilan de forma
innata. Existe, sin embargo, una lectura más profunda de las imágenes que trasciende de la
mera realidad que representa y cuyo conocimiento se adquiere a través del aprendizaje.
Aprender a ver entendiendo realmente aquello que se está observando es un proceso difícil y
costoso. Por ello, en la primera parte de esta asignatura,el alumno adquirirá algunos principios
teóricos sobre la construcción de las imágenes que le permitirán interpretar y analizar
las representaciones visuales, cine, televisión, fotografía, y pintura, de forma más compleja
y completa. Las últimas semanas del curso se centrarán en la Historia de estas
representaciones y su estrecha y cambiante relación con los seres humanos.
Este curso tienecomo objetivo dotar al alumno de las herramientas necesarias para percibir y
comprender tanto los significados como los significantes de los productos visuales que le
rodean.
En conclusión, la asignatura tiene una fundamentación científica actualizada y propone
prácticas y experiencias que pueden ser de gran efectividad e interés, en un ambiente
académico de participación activa, reflexiva ycreativa.

Guía docente

3

Historia y teoría de la imagen

Competencias

Competencias generales
Capacidad crítica, analítica y reflexiva respecto al hecho
comunicativo
Capacidad de analizar los aspectos técnicos y estéticos de
los procesos y tendencias de la comunicación en la sociedad
contemporánea.
Capacidad de aplicar las técnicas y procesos de creación y
difusión deinformación y contenidos en sus distintas fases.
Capacidad de analizar e identificar recursos, elementos,
métodos y procedimientos empleados en la construcción de
imágenes y relatos audiovisuales.
Capacidad de comprender la imagen espacial y de las
representaciones icónicas en el espacio, tanto en la imagen
fija como audiovisual.
Ser capaces de establecer relaciones entre imágenes y
sonidos, desde elpunto de vista estético y narrativo en los
diferentes soportes y tecnologías audiovisuales.
Tener las habilidades y conocimientos suficientes para
aplicar las tecnologías y sistemas usados para procesar,
elaborar

y

transmitir

los

contenidos

del

proceso

comunicativo.
Competencias de carácter profesional
Análisis del relato audiovisual, considerando los mensajes
icónicoscomo textos y productos de las condiciones
sociopolíticas y culturales de una época determinada.
Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez
aprovechando los recursos lingüísticos y literarios que sean
más adecuados a los distintos medios de comunicación.
Conocimiento y capacidad para utilizar los recursos y
posibilidades específicos de los medios tradicionales
(prensa, fotografía,radio, televisión), en sus modernas
formas combinadas (multimedia) o nuevos soportes
digitales (Internet), mediante la hipertextualidad.
Conocimiento de las técnicas de comunicación aplicadas a
la persuasión.

4

Guía docente

Historia y teoría de la imagen

Capacidad y habilidad para responsabilizarse del área de
comunicación de un organismo o empresa y establecer el
plan...