historia

REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO FERMÍN NAUDEAU
PLANIFICACIÓN ANUAL / TRIMESTRAL

ASIGNATURA: Ética y Valores DOCENTE: Elio E. Aparicio A. NIVEL: X grado
FECHA: DEL 25 de Febrero al ÁREA: 1. La persona y los valores

OBJETIVOS GENERALES:1.Promueve el sentido ético y la valía, como parte fundamental del desarrollo personal, social y laboral. 2. Reconocer los valores en las relaciones consigo mismo, con los demás y con la naturaleza, tomando en cuenta los factores condicionantes en el desarrollo como persona.
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
COMPETENCIAS
INDICADORES DE LOGROS
Alcances conceptuales delos términos:
-Ética
- Moral
-Persona
-Humanización











Breve reseña histórica de la ética








Los Valores y la escala de valores.
-Definición de Valor y de valores.
-Personajes y sus diversas clasificaciones











Las relaciones personales.
-Aspectos que se comprometen en las relaciones con uno mismo y con los demás.Relación con la naturaleza
-Ética Ecológica










La actitud personal
Somos seres sociales.



-Definición de Autoestima y
dignidad




-Revisión de diversos documentos de ética y Moral que aporten elementos necesarios para su definición
-Elaboración de un listado de las definiciones encontradas.
-Realización de modelos de juicios éticos o situaciones en donde seobserve la estrecha relación de ética-moral-persona y humanización
-Elaboración de un listado de personajes, doctrinas y aportes principales de la ética y l a moral.



.







-Distinción y clasificación de los valores más difundidos en la actualidad.
-Comparación de las diversas similitudes y diferencias entre las diferentes escalas de valores citadas en el texto de ética ymoral.
-Elaboración de su propia escala de valores a partir de los criterios dados en el texto.






Las Relaciones personales
-Elaboración de listado de acciones que manifiesten los diversos problemas en la relación con uno mismo y con los demás.
-comparación de las ideas de Jean Paul Sartre y de Aristóteles, sobre las relaciones personales.










Ética ecológica-Elaboración de una lista de situaciones diarias de la vida donde es necesario aplicar la ética ecológica.








Actitud personal. Somos seres sociales.
-Complementación del diagrama, explicando porque somos seres sociales
-Elaboración de una lista con las frases y las acciones cotidianas que lastiman la dignidad y la autonomía de las personas.
-Elaboración y colaboración con un listado deejemplos de la vida real sobre los principales obstáculos entre la persona y la felicidad.

Interés en el tema al desarrollar conocimientos previos en la página 4.
-Elije y evalúa sobre su actuar en la página 5.
-Valora adecuadamente los alcances Conceptuales de ética, moral, persona y humanización al expresar se a través de juicios éticos.

-Planteamiento de juicios éticos o situacionesalcanzables a partir de las definiciones de ética, moral, persona y humanización.













Valores y la escala de valores.
-Apreciar y dar relevancia a los valores en su vida personal y social.
-Mejorar y orientar su vida Valores y la escala de valores.
-Apreciar y dar relevancia a los valores en su vida personal y social de acuerdo a los valores universales de la actualidad.Las Relaciones personales.
-Respeto y afecto en sus relaciones sociales en su entorno.
-














Ética Ecológica
Juzgar éticamente los diversos problemas ecológicos que aquejan a nuestro país en la actualidad
-Respeto y responsabilidad en el mejoramiento del medio ambiente en Panamá.




Actitud personal. Somos seres sociales.
-Respeto y valoración de...