historia

HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA
ALCANCES Y DEFINICIONES DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA.
La geografía estudia hechos y fenómenos geográficos.   Los primeros   son   todos aquellos que se realizan en la superficie terrestre y se caracterizan por su lentitud, permanencia y estabilidad; como ejemplos podemos citar, entre otros, la existencia de los volcanes, océanos, valles,ríos, islas, sistemas montañosos, continentes, etcétera. Los segundos se refieren a los cambios bruscos y transitorios que se producen en la superficie de la Tierra; por ejemplo, las erupciones volcánicas, el paso de los huracanes, los sismos, las inundaciones y otros donde se observa la falta de estabilidad y permanencia
Clase dirigente o clase dominante es la clase social que decide lapolítica de una sociedad determinada.
La clase dirigente es un particular sector de la clase alta que se adhiere a circunstancias muy específicas: tiene tanto la mayor parte de la riqueza material como la más amplia influencia sobre las otras clases, y escoge ejercer activamente ese poder para marcar las directrices de una localidad, país, o del mundo entero. La mayor parte de la clase alta no encajaríaen esa descripción, aunque sí una parte.
Los grupos más estables entre los animales sociales, incluyendo al hombre, tienen una clase dirigente visible e invisible. Los que toman las decisiones en el grupo pueden cambiar de acuerdo con el tipo de decisión o el tiempo de observación. Por ejemplo, se suele asumir que las sociedades modernas fueron patriarcales y que los más ancianos tomaban lasdecisiones, incluso aunque muchas economías de mercado se enfocan sobre las decisiones de cada sector particular del mercado (considerablemente menor), que pueden ser de hecho mujeres o niños.
FORJADORES DE LA INDEPENDENCIA
Esta exposición, enmarcada dentro del XXVIII Festival de Teatro de Occidente, cuenta con el auspicio de la Gobernación del estado Portuguesa, a través del Instituto Regional deCultura (ICEP), y es un homenaje a los
Principios metodológicos
Causalidad: investiga las causas que producen un fenómeno
geográfico determinado; por ejemplo, como se origina una montaña.
Distribución o extensión: localiza las regiones de la tierra donde se
representan los hechos o se producen los fenómenos geográficos, es
decir, la magnitud en el tiempo y en el espacio (duración yalcance).
Relación: busca la coordinación que existe entre los fenómenos y
hechos físicos, biológicos y sociales que se producen en un lugar
determinado y los fenómenos similares que se efectúan en otros
sitos de la Tierra; por ejemplo estudia la relación que existe entre
un hecho geográfico (una montaña) y su influencia en la fauna, la flora, los grupos humanos, la hidrología, losmateriales del suelo
etcétera.
Evolución: estudia la transformación que sufren hechos y
fenómenos geográficos; por ejemplo, como esa formación
montañosa cambia y mediante la acción de qué factores o agentes internos y externos.
Historia: estudio de los acontecimientos del pasado relativo al hombre y a la
sociedad humana. El propio desarrollo de estos acontecimientos, relato de sucesos delpasado, especialmente cuando se trata de una narración ordenada cronológicamente y
verificada con los métodos de la crítica histórica: historia de España.
El Enfoque Geohistórico (Tovar, R. 1986), es una propuesta teóricometodológica para el análisis del espacio geográfico desde una perspectiva
interdisciplinaria, entendiendo al espacio como producto social, síntesis de la acción
de los gruposhumanos consecuencia de una realidad histórica. La Geohistoria es
definida por Santaella, R. (1990) como la “relación entre la geografía y la historia;
una modalidad de interdisciplinariedad obligante en el estudio del espacio y su
dinámica. Lo geográfico forma parte del proceso histórico y necesita de la historia
para ser explicado socialmente”. Lo temporal y lo espacial se apoyan en...