HiSTORIA

EVALUACIÓN
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Instrucciones:
1. Queda prohibido pararse, hablar y pedir cosas durante la prueba.
2. La contestar utiliza sólo lápiz pasta azul o negro.3. Para cualquier consulta, levante la mano y espere a que el profesor se dirija hacia usted.
4.

OA: Explicar la expansión europea considerando sus causas, objetivos y contexto general en que sedesarrollaron.

I. COMPLETACIÓN. (1 punto c/u. Total 5 puntos).
Completa el esquema seleccionando los hechos que correspondan, y luego escríbelos.

DESCUBRIR
AMÉRICA
NECESIDAD DE METALESPRECIOSOS
CREACIÓN DE LA IMPRENTA
BÚSQUEDA DE NUEVAS RUTAS COMERCIALES
EL PENSAMIENTO HUMANISTA
LOS NUEVOS AVANCES TÉCNICOS
TRAER OBJETOS DE ORIENTE MÁS BARATOS
EVANGELIZAR EL MUNDO DESCONOCIDOAPRENDER EL ISLAM Y BAUTIZARSE
CREAR MUCHAS CARABELAS











II. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICO. (12 puntos).
Observa el siguiente gráfico e interpreta sus datos.



Respondelas siguientes preguntas, derivadas de tu análisis del gráfico anterior.
1. ¿Qué años cubre el gráfico? (2 puntos).




2. ¿A qué tema hace referencia el gráfico? (2 puntos).




3. ¿En quéaños hubo mayores envíos (exportaciones) de oro a España? (2 puntos).




4. A partir de la lectura del gráfico, ¿crees que la búsqueda de metales preciosos fue un factor importante en eldescubrimiento de América? (4 puntos).




5. ¿Qué operación mental realizaste para analizar el gráfico? (2 puntos).






III. COMPLETACIÓN. (2 puntos c/u. Total 8 puntos).

En este ítem sepresentan una serie de afirmaciones incompletas y entre paréntesis dos (2) alternativas que te permiten completar la afirmación. Escribe en la línea la opción correcta.

1. La principal motivación delos viajes de exploración era ______________________________ (conocer el mundo / buscar rutas comerciales).

2. La aspiración era ____________________________ (llegar a las indias / encontrar un...