historia

Páginas: 6 (1322 palabras) Publicado: 7 de julio de 2013
Misiones
Educación básica (misión Robinson)
Educación media (misión ribas)
Estudio universitario (misión sucre)
La misión Robinson es un programa social del gobierno nacional venezolano de Hugo Chávez, operación cívico militarNace en el año 2003 como un programa masivo de alfabetización, que tiene por objeto enseñar a leer y escribir a la población analfabeta venezolana, con materiales deeducación distintos a lo habitual y elaborados en Cuba, denominados "Yo, sí puedodesarrollado por una pedagoga cubana que ha demostrado ser de mayor comprensión para personas adultas y adultas mayores que no recibieron esta instrucción básica.".1 Entre los equipos destacan libros, útiles escolares, diapositivas, así comoanteojos para gente con problemas de la visión, que son regalados a losbeneficiados.  La meta es acabar con el analfabetismo en el país, y a partir de Misión Robinson se han hecho otros programas de instrucción masiva para la población, como: Misión Sucre y Misión Ribas.
Entre los logros de la misión están la reducción drástica del número de analfabetas, es decir la gente que no puede leer o escribir total o parcialmente.
Esta misión se divide en 3 fases
Robinson 1 "Yo,sí puedo” Esta fase lleva la luz del conocimiento a todos los rincones de Venezuela, alfabetizando a todos aquellos venezolanos y venezolanas que aún no sepan leer y escribir. El método, “Yo, sí puedo”, EMPLEADO EN ESTA FASE, consiste en la asociación de los números y las letras, Esta relación se presenta en una cartilla donde se establece un proceso de asociación de lo conocido (los números) alo desconocido (las letras), utilizándose simultáneamente la tecnología audiovisual (televisión, VHS y video-clases)  lo que posibilita la masificación del hecho educativo.
Robinson 2 Batalla por el Sexto Grado: La misión Robinson 2, nace el 15 de septiembre de 2003 con el fin de garantizar la prosecución al sexto grado, tanto de los egresados de Robinson 1, como de todas aquellas personas que poralgún motivo abandonaron en algún momento sus estudios de educación formal. Esta fase de la misión, se encuentra apoyada en el método “Yo, sí puedo”, según el cual se utiliza la televisión, la video-clase y folletos de apoyo como estrategia educativa.
Robinson 3 Círculos de trabajo y estudio: La tercera fase de la Misión Robinson, lo que comúnmente conocemos como “Robinson 3” o “Círculos deLectura”, surge en septiembre de 2006 con la finalidad de difundir y establecer el hábito de la lectura, para el reforzamiento y actualización de temas políticos, económicos, sociales y culturales de interés nacional.

Críticas[editar]
La oposición mostró su escepticismo a la misión por considerarla como un pretexto para la entrada de instructores cubanos para fines distintos al de educar. Tambiénmencionaron que el fin real de la misión hubiese sido el adoctrinamiento de la población, otras acusaciones son de supuestos casos de corrupción en el destino de los recursos. El director del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales de laUniversidad Católica Andrés Bello, dijo "Las misiones tienen un contenido propagandístico muy elevado" desde que el presidente dio al pueblo la opciónde ser una sociedad libre del analfabetismo el país se ha superado a si mismo.
personas se ofrecieron voluntariamente como facilitadores, transportaron a los estudiantes y materiales y ofrecieron sus propias casas y patios como salones de clase. Creado por la profesora cubana Leonela Relys, la metodología “Yo sí puedo” parte de la idea que los adultos son capaces de aprender más rápidamente quelos niños porque ellos están intuitivamente familiarizados con los números y porque tienen la experiencia de vida. Tomando la ventaja de esta facilidad, los adultos van desde lo familiar, los números, a lo poco familiar, las cartas, asociando cada carta con un número.
La Misión Ribas es un programa educativo que el gobierno venezolano de Hugo Chávez ha desarrollado desde noviembre de 2003, con...
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