historia

Art. 3: Todo individuo tiene derecho a la educación, el preescolar, primaria y secundaria son obligatorias.
La educación es laica (ajena a religión), gratuita y obligatoria
contribuye a laigualdad, sin distinguir raza, sexo, religión
el estado atiende los módulos según las necesidades dl país
Art.4: El hombre y la mujer son iguales ante la ley, todas las personas tienen derecho a la salud,a un medio ambiente adecuado para su desarrollo, disfrutar d una vivienda digna.
Los niños y niñas tienen derecho a la alimentación, salud, educación, y desarrollo integral
En el Artículo 123 seprotege a los trabajadores, a quienes se estableció una jornada máxima de 8 horas por día con derecho a un día de descanso obligatorio a la semana. Se prohibió que las mujeres y niños laboraran enactividades inapropiadas para su sexo y edad y se reconoció la libertad de formar sindicatos de trabajadores para proteger sus derechos dentro de los centros laborales, así como el derecho a huelga paraexigir mejores condiciones laborales y resolver conflictos internos.
pues el articulo 27 dice que son propiedad de la nacion los rios, mares,lagos , hidrocarburos, depositos del subsuelo (sobre todo elpetroleo)... y que solo el gobierno mexicano podia otorgar concesiones
ARTICULO 130. EL PRINCIPIO HISTORICO DE LA SEPARACION DEL ESTADO Y LAS IGLESIAS ORIENTA LAS NORMAS CONTENIDAS EN EL PRESENTEARTICULO. LAS IGLESIAS Y DEMAS AGRUPACIONES RELIGIOSAS SE SUJETARAN A LA LEY.

CORRESPONDE EXCLUSIVAMENTE AL CONGRESO DE LA UNION LEGISLAR EN MATERIA DE CULTO PUBLICO Y DE IGLESIAS Y AGRUPACIONESRELIGIOSAS. LA LEY REGLAMENTARIA RESPECTIVA, QUE SERA DE ORDEN PUBLICO, DESARROLLARA Y CONCRETARA LAS DISPOSICIONES SIGUIENTES:

A) LAS IGLESIAS Y LAS AGRUPACIONES RELIGIOSAS TENDRAN PERSONALIDADJURIDICA COMO ASOCIACIONES RELIGIOSAS UNA VEZ QUE OBTENGAN SU CORRESPONDIENTE REGISTRO. LA LEY REGULARA DICHAS ASOCIACIONES Y DETERMINARA LAS CONDICIONES Y REQUISITOS PARA EL REGISTRO CONSTITUTIVO DE LAS...