Historia

CUIDADOS DE PEDIATRÍA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
El término procede del griego paidos (niño) e iatrea (curación), pero su contenido es mucho mayor que la curación de las enfermedades de los niños, yaque la pediatría estudia tanto al niño sano como al enfermo.
La historia de la Pediatría se remonta a la antigüedad. La atención al niño se situaba fuera del ámbito de la medicina. Los escasos textosescritos se centraban más en la puericultura que en el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades de los niños, y las responsables fundamentales de la salud infantil eran las madres y lascomadronas.
En la edad media no existía el concepto de niñez, la infancia duraba hasta cerca de los 7 años, momento en que se consideraba el niño como adulto. (El lapso promedio de vida era de unos 30años)
La infancia no se convirtió en una etapa de desarrollo por si misma hasta que gran número de personas se integro a la clase media y se incremento el tiempo de ocio, como los lactantessobrevivían mas, los padres estaban más dispuestos a invertir en ellos.
La atención de enfermería de los niños ha evolucionado mucho en los últimos 100 años. Partiendo de su relación inicialcon la especialidad de la medicina pediátrica, ha llegado a ser una empresa holística, en la cual se considera que el niño tiene características físicas, emocionales y espirituales y que susnecesidades difieren en función de la etapa de desarrollo.
Una vez que en el Renacimiento comienzan a considerarse las enfermedades de los niños como una actividad médica y se escriben libros deorientación más pediátrica.
Es entre los siglos 17 y 18 que el grupo etario juvenil empieza a hacer más ruido, despertando la atención de los profesionales de la salud. Al menos eso podemos deducir de laspublicaciones que empiezan a pensar en ellos de forma autónoma, como aquellas referentes al raquitismo, la fiebre de dentinción, el sarampión y la viruela, de Thomas Sydenham; o el caso de Edward...