Historia


COMENTARIO DE UN TEXTO HISTÓRICO

OBJETIVO: Se trata de buscar la “aclaración” del texto histórico, nunca de repetirlo con otras palabras. Esto se conseguirá mediante el conocimiento y comprensión del texto. Después de un análisis profundo, se tratará de sintetizar su contenido y evaluar su importancia y alcance histórico. Para ello se han de seguir los pasos que se detallan a continuación:TRABAJO PRELIMINAR:
Leer atentamente el texto, anotando o subrayando todas aquellas palabras, giros o frases que no se comprendan en la primera lectura.
Numerar las líneas (para poder aludir luego a ellas)
Subrayar lo importante, las ideas y hechos clave. Esto nos evitará tener que leer el texto cada vez que queramos comentar alguna de estas ideas. Se pueden hacer también anotaciones en losmárgenes, con todas las sugerencias que pensemos que luego vamos a poder utilizar en el comentario.

INTRODUCCIÓN, CLASIFICACIÓN O FIJACIÓN DEL DOCUMENTO:
Se trata de presentar el texto contestando a una serie de preguntas:
¿Qué es el documento? La respuesta nos aclarará la naturaleza del texto, que puede ser:
Narrativo o historiográfico: crónicas, anales, biografías, memorias, narracionesde viajes, etc...
Correspondencia: personal u oficial
Legislativo o jurídico: leyes, actas de sesiones...
Estadístico: censos, padrones...
Obras doctrinales y políticas: programas...
Textos literarios

¿Quién lo escribe? (si se conoce)
¿A quién está dirigido?
¿Por qué se escribió?
¿Para qué se escribió?
¿Cuándo se escribió?
¿Qué importancia tuvo en su momento?
Aquí debemos hacer unpequeño resumen histórico del momento en el que aparece el texto o al que el texto se refiere. Sólo hay que remitirse a los límites cronológicos, geográficos o temáticos (economía, política, cultura, etc.) que conciernan más directamente al documento.

RESUMEN:
Debe ser un breve extracto de lo más fundamental del texto. Un buen resumen ha de tener dos características:
Breve: condensar en pocaspalabras la esencia del texto. (Es fundamental haber entendido el texto para poder sintetizarlo.)
Elaborado: resumir no es copiar a trozos. Debemos encontrar y diferenciar las ideas principales de las secundarias, lo anecdótico de lo esencial, y ordenarlo.
Algunos textos se prestan a la realización de un esquema, en otros es preferible la redacción; en cualquier caso, lo importante es que lasideas queden claras. Para ello es imprescindible un trabajo previo de autocorrección, es decir, no se puede ir haciendo sobre la marcha, (entonces se copiaría el texto a trozos) sino después de haber entendido el texto en su totalidad.

ANÁLISIS:
Es la explicación detallada del documento, en la que debemos hacer un estudio minucioso de personajes, instituciones, referencias geográficas, ideas,etc. ubicándolas en el contexto histórico descrito anteriormente.

COMENTARIO:
Es lo más personal, y también debe ser lo más sencillo si se ha hecho un buen trabajo previo. Consiste simplemente en hablar sobre los personajes, ideas y hechos que hemos descrito anteriormente. Las ideas o hechos del texto nos tienen que dar pie para hablar sobre ellos, sin enrollarnos, pero sin miedo. (Del mismomodo que nos pasamos el día comentando cosas: de cine, de deporte, de lo que hacemos..., ahora debemos comentar el texto.)
Podemos guiarnos del siguiente esquema:
¿De dónde proceden las ideas del texto?
¿Qué influencias hay en ellas y qué repercusiones tuvo?, estableciendo posibles comparaciones de las situaciones planteadas en el documento y otras anteriores o posteriores.
¿Qué hay deverdad o de polémico en el texto?
¿Qué sabemos nosotros de todo eso?

ERRORES QUE DEBEMOS EVITAR:

1) COMENTAR SIN HABER ENTENDIDO EL TEXTO
2) REPETIR EL TEXTO: volver a poner lo mismo que dice el texto. Es casi peor que no hacerlo.
3) USAR EL TEXTO COMO PRETEXTO para hablar de un tema que nos sabemos a la perfección, pero que tiene poco o nada que ver con lo que se plantea en el texto.
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